刘勇
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南通市实验中学更多>>
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- 陶行知实践教学理论下的初中数学参与式教学被引量：2
- 2022年
- 现今,我国正在全方位地快速发展,其中,教育的改革更是在不断创新中.我国从古至今都以书香育人为主,如今更是对教育十分重视,这不仅是为了传承我国的文化与文明,更是为了培养出全新的人才.前人留下的教育经验以及教育方式都是今天我们开展教育事业的重要借鉴.对于中学阶段来说,将实践理论融入教学中会促进教学质量的提升,培养学生的学习以及生活实践能力.本文结合陶行知先生的实践教学理论与初中数学中的参与式教学进行探讨.
- 刘勇
- 关键词：陶行知先生初中数学参与式教学
- 初中数学教学中的类比法运用
- 2018年
- 类比生活实际、已有知识的类比法在教学中的运用能够帮助学生更好地构建知识之间的联系,不仅如此,实践操作、计算、探究、归纳、猜想等各方面的类比运用能使陌生问题与熟悉的问题、形式或方法之间架起桥梁并实现知识和知识之间、方法和方法之间的关联,使学生的思维变得更加活跃和智慧.
- 刘勇
- 关键词：类比猜想
- 初中数学教学中提问设计的思考
- 2018年
- 教师在课堂教学的导入、探索以及归纳整理环节中所设计的有效问题能够帮助学生进行更深层次的思考,因此,教师不仅要注意问题设计的质量,还应把握提问的技巧并尽量有艺术性地将问题展现在学生面前.
- 刘勇
- 关键词：提问设计课堂小结
- 巧用信息技术提高数学教学有效性
- 2013年
- 信息技术与学科的整合，为课堂教学提供广阔的空间，其显著的作用备受教师们青睐。通过信息技术的使用，可以使抽象、枯燥的数学知识，变得直观、形象，有效地培养学生的发散思维和直觉思维。在数学课堂教学中，要善于利用信息技术，提高数学教学有效性。
- 刘勇
- 关键词：信息技术初中数学有效性
