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张勇

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：常州市市北实验初级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇教学
  • 1篇创设

机构

  • 1篇常州市市北实...

作者

  • 1篇张勇

传媒

  • 1篇江苏教育（中...

年份

  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
创设有效学习过程 促进学习意义增值被引量：1
2013年
当下的数学教学中存在着一个普遍性问题：数学教学只重视教而相对地忽视学，只重视教学方法、教学手段的创新，而相对地忽视对学生学习规律、学习方法的探索，从而导致学习效率不高。因此我们要重视对学生的数学学习过程的创设，让学生亲自经历知识发生形成的过程，让学生经历知识间的转化过程，让学生经历数学思维品质的提升过程，要给他们充分的时间和空间去尝试、去探索问题，从而提升他们的数学品质和学〉-j品质，进一步促进其学〉--j意义增值。
张勇
关键词：有效教学
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