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张广银

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏翔宇教育集团宝应实验初中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇行政单位
  • 1篇虚化
  • 1篇教研
  • 1篇教研组
  • 1篇教学
  • 1篇教学基础
  • 1篇管理结构

机构

  • 1篇江苏翔宇教育...

作者

  • 1篇张广银

传媒

  • 1篇教书育人(校...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教研组地位虚化的不良后果及对策
2010年
在传统的学校管理模式中,分管校长、教务处、教研组形成了i级教学管理网络,教研组作为教学基础行政单位直接对教学质餐负责。时下.随着学校规模的扩大,管理难度的加大,许多学校改变了以往的管理结构,采用了分管校长、年级组、备课组与班主任(备课组与班主任是年级组下辖的两个不同功能的同级组织)三级教学管理网络,
张广银
关键词:教研组教学基础虚化行政单位管理结构
共1页<1>
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