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张洪茹

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:天津市视力障碍学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇盲生
  • 1篇眼睛
  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习障碍
  • 1篇情绪
  • 1篇明亮
  • 1篇紧张情绪
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂氛围
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学经验
  • 1篇氛围

机构

  • 2篇天津市视力障...

作者

  • 2篇张洪茹

传媒

  • 1篇天津教育
  • 1篇学子(理论版...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
给盲生一双明亮的“眼睛”——试论定向行走对盲生的意义被引量:1
2013年
盲生由于视觉的缺陷,导致认识周围世界的能力要比视觉正常的人差,并且方向感不强,这些给他们的行动带来了很大的不便。但是人的各种感觉器官都有一种替代作用,虽然盲生可能看不到身边的物体,但他们却可以通过触摸感觉物体的存在。定向行走这门课程可以通过训练盲生的视觉以外的感觉器官,如听觉、嗅觉、触觉、皮肤觉等等器官的功能,来帮助盲生掌握各种定向方法,有一定的方向感,让盲生能够独立的、安全的、有效的行走,从而帮助盲生实现人生价值。
张洪茹
如何消除盲生的数学学习障碍被引量:1
2013年
在盲校数学教学中,有许多因素可导致盲生产生学习障碍,譬如情绪困惑、环境不良、缺乏兴趣等。消除学生的紧张情绪,营造和谐的课堂氛围.培养学生的学习兴趣是盲校数学教师的职责所在。下面笔者结合本人的实际教学经验浅谈几种消除茸生数学学习障碍的方法。
张洪茹
关键词:数学学习障碍盲生紧张情绪数学教师课堂氛围教学经验
共1页<1>
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