朱宁
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：上海师范大学旅游学院更多>>
- 发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
- 跨文化语境下的英文电影欣赏被引量：3
- 2009年
- 在全球化的背景下，电影作为文化传播载体之一，无处不体现出跨文化的元素。本文以《哈利·波特》《勇敢的心》等英文原版电影为例，强调在欣赏英文原版电影过程中，英语学习者除了要注重电影的情节、对白、英语口语这些显性的文化元素之外，还应注意一些隐性的跨文化元素。
- 朱宁
- 关键词：跨文化语境
- Grice会话合作原则在涉外导游词创作中的应用被引量：1
- 2008年
- 通过对涉外导游词文本特点及其创作的制约因素的分析,结合Grice会话合作原则,以最新版《英语现场导游》为例,提出了涉外导游词创作的四项准则:质的准则,量的准则,相关准则和方式准则。运用好四项准则,涉外导游词将更容易地为游客所接受,从而取得更好的现场效果。
- 朱宁
- 关键词：导游词文本特点会话合作原则
- 多维度英语写作教学被引量：1
- 2008年
- 作为多维度英语写作教学的三要素,作文模版提供了不同体裁文章的基本范式;预制句式就是以写作中常见的基本句式为基础,应用于特定场合的惯用语;适应性表达则是表现文章的具体内容的具体内容要求与作者的个人思想。从三者的定义相互关系入手,探讨它们在大学英语写作教学中的地位和作用,以期对大学英语写作教学有所帮助。
- 朱宁
- 从《克洛德·格》看雨果对人类生存状况的思考
- 2003年
- 《克洛德·格》叙述了贫穷的克洛德通过自我牺牲完成对国家监狱体系和法律制度体系认知的故事。我们用美国新修辞学家博克的“认同”说理论来解读,可以得出这样的结论:克洛德的自我牺牲是对自我身份的确认和认同,是一个对人的生存状况探索和思考的过程,其象征意义是久远的。这实际上也是雨果对人的社会生存环境所作的人文思考。
- 方文开朱宁
- 关键词：人文思考
- 当代“洋泾浜”产生的可能性——上海襄阳路服饰礼品市场从业人员英语使用状况调查被引量：3
- 2006年
- 洋泾浜语是一种为了与其他语言集团交流而发展成的混合语。历史上,洋泾浜语在上海的洋泾浜地区广为使用。如今,得上海尤其是襄阳市场民间贸易兴盛之利,襄阳英语在襄阳市场内得以广泛使用。从语言学层面和社会语言学角度对其进行研究、分析,可以将襄阳英语视为一种洋泾浜语言。
- 朱宁赵宝国
- 关键词：社会特征语言学特征
- 搭配与意义的关系及英语词汇教学被引量：2
- 2006年
- 搭配是语义研究中一项不可缺少的内容。简要介绍搭配理论,论述搭配与语义相互影响、相互决定的关系,并探讨其对英语词汇教学的积极意义。
- 朱宁
- 关键词：搭配词汇教学词汇学习策略
- 浅议基础英语教学中对教材的创造性使用被引量：2
- 2003年
- 本文从教材在现代外语教学中的地位入手,论述了创造性使用教材的必要性,并从教学实际出发,通过实例介绍了如何创造性使用教材的一些方法。
- 朱宁刘斌
- 关键词：基础英语教学
- 导师制全程柔性实训实习模式的探索与反思被引量：2
- 2011年
- 首先分析了现阶段高职院校实训实习环节普遍存在的问题,介绍"导师制全程柔性实训实习模式"的实践经验,反思其存在的问题,并探讨高职教学对旅游新业态积极回应的必要性。
- 刘斌朱宁
- 关键词：实训实习导师制新业态
- 一词多义与英语词汇教学被引量：3
- 2006年
- 一词多义是词汇教与学的难点,不少语言学家倾向于将隐喻化视为一词多义发生和发展的理据。本文通过对“hand”一词多义个案分析,探讨并验证了一词多义发生、发展的过程。在此基础上讨论了词汇教学的几个原则问题。
- 刘斌朱宁
- 关键词：一词多义隐喻化词汇教学
- 文旅融合背景下文化与旅游课程群建设探讨——以上海旅游高等专科学校旅游英语专业为例被引量：5
- 2020年
- 文化和旅游融合新话题的提出进一步凸显了文化旅游的地位,对涉外旅游从业人员的文化传播能力也提出了更高的要求。本文在该大背景下探讨以培养学生文化传播能力为核心目标的文化与旅游课程群建设,从解析课程群构建的理念入手,分析群内课程之间的逻辑关系;从课程群目标体系、教学内容、实践教学、教学方法、师资队伍、教学资源等方面提出了课程群解构、整合的建设路径。
- 赵德芳朱宁赵宝国
- 关键词：课程群
