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张国栋

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:天津市第二十中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇性教育
  • 2篇适性教育
  • 2篇教育
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知理论
  • 1篇元认知能力
  • 1篇在校
  • 1篇在校学生
  • 1篇占地面积
  • 1篇素质教师
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年教师成长
  • 1篇教师
  • 1篇教师成长
  • 1篇高素质教师

机构

  • 2篇天津市第二十...

作者

  • 2篇张国栋

传媒

  • 2篇天津教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
适合的就是最好的——天津市第二十中学附属小学“适性教育”的实践与探索被引量:1
2014年
我曾经在和平区辽北路、兴安路、建物街3所“小”学校里工作,2012年12月,调任天津市第二十中学附属小学(以下简称“二十中附小”)任校长.二十中附小占地面积2488平方米,在校学生719人,教职工88人,也是一所“巴掌大”的小学校.但二十中附小基础更好,底蕴更深,口碑与声誉也更好.如何突破学校发展的“高原区”,在原有基础上有更大的发展,这是我和学校面临的一个新课题.在深入了解、融入二十中附小后,我带领教师梳理总结学校的客观实际和办学经验,沿袭原有的“求精文化”,提出了“小中求精,适性发展”的办学思路,开始了“适性教育”的实践和探索.
张国栋
关键词:适性教育占地面积在校学生
青年教师工作坊:青年教师成长的科学路径
2017年
承载着学校建设高素质教师队伍的期望,寄托着青年教师的成长梦想,我校在适性教育理念的引领下,在校领导的关心支持下,于2015年6月成立了"启航青年教师工作坊"。一年多来,工作坊坚持自我更新、主动发展、合作共享的理念,凝聚青年教师的力量,把推进课程改革、课堂教学研究及教学科研创新作为教研工作中心,提高了青年教师的教育教学能力。
张国栋
关键词:青年教师适性教育高素质教师元认知能力元认知理论
共1页<1>
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