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王跃飞
作品数:
2
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供职机构:
北京一零一中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
杨双伟
北京一零一中学
史艺
北京一零一中学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
主题
1篇
带电小球
1篇
电势
1篇
电势能
1篇
实验仪
1篇
实验仪器
1篇
提高课堂
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小球
1篇
教学效果
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课堂
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课堂演示
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课堂演示实验
1篇
教学
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感器
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测量数据
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传感
1篇
传感器
机构
2篇
北京一零一中...
作者
2篇
王跃飞
1篇
史艺
1篇
杨双伟
传媒
1篇
教育技术资讯
1篇
物理教学探讨
年份
1篇
2019
1篇
2006
共
2
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应用传感器提高课堂演示实验教学效果
2006年
改进实验仪器,提高实验精度,减小实验误差,了解物质世界之真实规律,是科技工作者追求的目标。传统物理实验经过无数人的改进传承,应用于物理教学,已趋于简洁完美,但作为课堂演示仍存在三个问题:一是受仪器尺寸之影响,可见度不高,后排学生很难及时准确地观测到测量结果;二是实验数据不能及时记录,对于变化的物理量,尤其是临界状态的测量数据很难准确把握;三是测量精度低,很多实验很难在课堂演示中完成。
王跃飞
关键词:
课堂演示实验
教学效果
传感器
实验仪器
测量数据
有关带电小球系统“隐蔽”静电势能浅析
2019年
相同的金属小球带有不等量电荷,接触后电荷会重新分布,系统总的静电势能是否会发生变化呢?文章以一道习题的分析为例,对该问题进行了浅析。
詹光奕
杨双伟
史艺
王跃飞
方羽
关键词:
带电小球
电势能
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