顾晓梅
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：泰州市大浦中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 你们快乐,所以我快乐
- 2011年
- 下课的音乐声听起来总是那样悦耳，虽然我的课还未讲完，但我还是下了课，因为我知道，课间十分钟对于孩子而言，是一种调节，一种休息，更是一种快乐。
- 顾晓梅
- 关键词：语文教学教学方法
- 把最美好的世界献给孩子——前行于文化管理的和谐发展之路
- 2007年
- 一、“我给这个学校带来了什么？”
我校创建于1911年，现有在校学生1800余人，48个教学班，123名教职员工。其中大专学历以上的教师占86％，本科学历占26％。历经百年沧桑，其间人文荟萃，涌现了大批优秀人才，53届校友胡锦涛同志就是其中最杰出的代表。学校先后被评为“全国红旗大队”、“江苏省艺术教育工作先进集体”、“江苏省艺术教育特色学校”、“江苏省德育先进集体”、“江苏省文明单位”，现为省级实验小学。所有这些都说明了这样一个无可争议的事实：历经了数代人的努力，凝聚了无数人的心血，今天的大浦中心小学已经当之无愧为一所名校。
- 顾晓梅
- 关键词：文化管理艺术教育
- “逼”出来的日记
- 2006年
- 顾晓梅
- 关键词：日记生活素材生活气息厌倦情绪墙报
- 有一种美叫做“教育智慧”——听名师薛法根执教《我和祖父的园子》有感
- 2009年
- 特级教师薛法根是“组块教学”的倡导者，他提出的“走向智慧，走向生活，走向综合，走向应用”的语文教学观影响深远，给了我们许多启示。当亲眼目睹他上课的风采时，人们就会发现，在薛老师身上，有一种独特的美，那就是他在教学过程中展现出来的人格魅力，人们称之为“教育智慧”。
- 顾晓梅
- 关键词：教育智慧祖父执教名师人格魅力
- 人教版六年级上册第二单元教学建议
- 2009年
- 【教学内容】
我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化，更有多少英雄儿女热爱祖国，并且用自己的毕生精力去报效祖国。本单元以“祖国在我心中”为专题，安排了丰富多彩的内容及形式，具体内容主要包括四篇具有浓郁爱国主义情感的课文、一次综合性学习活动、口语交际·习作和回顾·拓展。
- 顾晓梅
- 关键词：教学建议综合性学习活动热爱祖国爱国主义情感教学内容
- 智慧课堂的意义建构被引量：3
- 2010年
- 泰州市大浦中心小学,一所有着特殊历史意义和较高办学声誉的百年老校,从这里走出了许多默默奉献的普通劳动者,更培养了大批的优秀人才,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志便是杰出的代表。自2006年12月,该校申报并承担了江苏省教育科学"十一五"规划重点课题《把最美好的世界献给孩子——建构智慧课堂的实践研究》(项目批准号B—a/2006/02/059)以来,先后制定了《学校"十一五"教育发展规划》、《大浦中心小学课题实施方案》、《课题小组考核方案》等一系列教育科研专项文件,促进了学校科研工作管理的制度化和规范化,为课题的顺利开展创造了条件。课题实施以来,该校首先致力于教师课堂智慧基础的研究,努力健全校本培训、校本教研机制。学校与南师大教科院教育系合作,成立了以35岁以下的青年教师为核心的"骨干教师培训班",定期开展各类培训;持续开展一年一度的"四个一"教学运动会,主要包括一堂专题好课、一个教育论坛、一场教师能力素养考核、一次学科基本功展示,教师以团队代表的身份参加,比赛项目可以根据研究重点适当调整。这些举措对教师的专业化成长产生了深远影响。课题研究的深入开展,极大地激发了学生的智慧。该校学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力等各项指标的调查数据均较研究前有了较大幅度的提升。在各种社会活动中,该校的孩子们也变得更加睿智与自信,有孩子进入了中央电视台的"子午书简"栏目朗诵经典美文,有孩子在"市民主持人大赛"中战胜成年人,获得季冠军、月冠军等。课题研究的深入开展,也促进了教师的专业发展。在省市各级教育主管部门组织的课堂教学及基本功竞赛中,该校有50位教师取得了一二等奖的好成绩;教师们围绕"智慧课堂"撰写的教育教学论文、案例反思以及�
- 顾晓梅
- 关键词：中共中央总书记课堂历史意义
- 让学生易于动笔,乐于表达
- 一、易于动笔是提高习作能力的基础 (一)科学化的基本功训练 (二)生活化的习作指导二、“乐于表达”是提高习作能力的动力 (一)、多样化的训练形式 (二)、多渠道的成果展示
- 顾晓梅
- 文献传递
