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姚亚辉

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:徐州市西苑中学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治课
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇学科
  • 1篇学习教学
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育课程
  • 1篇义务教育课程...
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇试教
  • 1篇体验教学
  • 1篇体验教学模式
  • 1篇主义

机构

  • 4篇徐州市西苑中...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 4篇姚亚辉
  • 1篇金精镇

传媒

  • 2篇中国现代教育...
  • 1篇江苏省社会主...
  • 1篇徐州教育学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2004
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
体验教学模式课堂活动的创意与设计被引量:3
2004年
姚亚辉
关键词:课程标准教学模式体验教学思想政治课
基于科学实验的政治课跨学科实践活动——以七年级《道德与法治》中“享受学习”内容为例被引量:2
2019年
七年级《道德与法治》中“享受学习”内容的教学中,精心设计了基于物理、化学、生物实验的跨学科实践活动。通过教师全程指导,引领学生切身体验科学魅力,充分享受学习快乐,逐步提高学生运用多学科思维方法解决实际问题的能力。
姚亚辉秦瑶
关键词:跨学科
思想政治课“享受学习”教学案例与反思被引量:1
2017年
“享受学习”理念首先是由北京师范大学陈健翔博士于21世纪初提出,其核心是“把学习当成一种享受,使学习者直接感受到当前学习的满足和愉快”。刚进入初中的七年级学生,迫切需要适应全新的学习生活,于是人民教育出版社在七年级上册《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》第一单元安排了有关“享受学习”的内容。目前,一些学校仍然存在严重的“应试教育”行为,这给原本快乐的学习生活戴上了沉甸甸的枷锁.
姚亚辉
关键词:思想政治课教学案例义务教育课程标准
现代恐怖主义的挑战与回应
2002年
在'9·11'事件一周年后,在认识恐怖主义对人类社会带来重大损失的同时,应当积极正视恐怖主义对国际社会的重大挑战,并深入思考这一挑战所带来的深远影响以及有效对策.
金精镇姚亚辉
关键词:现代恐怖主义
共1页<1>
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