徐倩
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- 高考中二项式定理的几大亮点解析
- 2016年
- 二项式定理是高中数学中的一项重要内容,高考对这一问题的考查,主要是对常规思维、综合分析能力以及对知识灵活应用能力的考查。一、考查常规思想例1（2013年全国卷）设函数f（x）={（x-1/6）~6,x＜0,-x^（1/2）,x≥0则当x大于0时,f（f（x））表达式中的常数项是（）。
- 徐倩
- 关键词：二项式定理高考高中数学常规思维
- 抽象函数对称性的高三复习教学建议
- 2023年
- 高三复习除了帮助学生建构知识网络,熟悉基本题型之外,笔者认为最重要的是通过高三课堂加深学生对数学知识的认知,理解数学知识之间内在的结构和关联,理解知识的本质,从而提高解决数学问题的关键能力.本文从抽象函数来谈谈如何整合学生已有的知识经验来提升学生对抽象函数性质的深刻理解.
- 徐兰徐倩
- 关键词：高三复习理解知识抽象函数解决数学问题函数对称性
- 关于不等式的高考复习策略
- 2014年
- 不等式不但在高中的数学教材中占有较为重要的位置,并且在实际的问题解决中也可以得到较为广泛的应用.在高中数学中,不等式不但是解决其他复杂问题的基础,更是描述现实世界中存在的实际问题的一种工具和模型.因此,对于加强不等式的复习思考,不但有利于学生的高考这一至关重要的升学考试,对于学生步入社会而言也是一种基础知识,这就离不开不等式与实际生活联系的紧密性.对此,本文笔者主要探讨关于不等式的高考复习策略.
- 徐倩
- 关键词：不等式高中数学教学策略复习
- 高中数学有效课堂影响因素的调查研究
- 2014年
- 随着新课程改革的不断深化,新课标对高中数学教学提出了更高的要求,即在实际教学过程中,应当充分尊重和体现学生的主体地位,以此来激发学生的学习积极性和热情,而这正是有效课堂教学的重点.然而影响高中数学课堂有效教学的因素非常多,以下将通过一项调查来分析具体的影响因素.1影响因素调查为了确定实践中影响有效课堂教学的因素,笔者对某中学25名数学教师、400名中学生进行调查研究.
- 徐倩
- 关键词：影响因素高中数学教学课堂有效教学高中数学课程提问方式
