朱金明
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省句容市第三中学更多>>
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- 浅析高中数学生成性课堂的构建策略被引量：2
- 2017年
- 高中数学不仅具有很丰富的知识内容,还对学生的逻辑思维能力有一定要求.同时,传统高中数学课堂教学比较单一,通过守旧的方式进行学习不仅不能提高学生的学习积极性,还会阻碍思维判断能力的培养.所以,构建高中数学生成性课堂是很有必要的,其能让教学更加生动化.本文对高中数学教学中存在的问题进行分析,并就生成性课堂的构建提出策略.
- 朱金明
- 关键词：高中数学生成性课堂
- 浅谈高一数学教学
- 2014年
- 数学学习的一个关键时期是高一。尤其是在新课改下数学内容多,抽象性、理论性强,学生从初中升入高一后,首先遇到的是理论性很强的函数。其中又有很多对实际情境不熟悉的实际问题。使一些同学感到不适应而造成学习上的困难。许多初中数学成绩的佼佼者,进入高中后。
- 朱金明
- 关键词：数学学习习惯数学内容数学成绩新课程改革新教材
