李景芝
- 作品数：13 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京市工业技师学院更多>>
- 相关领域：交通运输工程机械工程文化科学更多>>
- 改进的胡格模式在汽车维修专业教学中的有效应用
- 本文论述了胡格模式的特点,举例说明了在教学中的应用,并对实施后的效果进行了总结,对胡格模式的教学的推广应用进行了总结和反思。
- 张萌李景芝
- 关键词：专业教学
- 文献传递
- 福特蒙迪欧致胜熄火后无法起动
- 2017年
- 福特致胜汽车免钥匙系统，驾驶员不再用钥匙去遥控车门和起动车辆，只需把车辆的合法遥控器放在身上，按照操作方法就可以控制起动继电器吸合。在这个系统中，有很多的接收器、开关及各个模块相互的配合和工作的逻辑顺序，所以要求售后从业人员在维修这种新技术车型前，必须了解该车型，还要查看维修手册及线路图。图1为福特蒙迪欧致胜起动线路图。
- 李景芝
- 关键词：福特蒙迪欧无法起动熄火起动继电器
- 基于一体化课程的学生综合职业能力评价方式的探讨
- 本文通过阐述了一体化课程的概念,综合分析了目前的学生评价体系的特点,来探讨研究基于一体化教学的学生综合职业能力评价依据、评价方式、评价标准、推广价值、建立评价体系。本文的结论是基于一体化教学的学生综合职业能力评价,相对于...
- 李景芝康静
- 关键词：一体化
- 文献传递
- 北京现代悦动行驶中熄火
- 2013年
- 故障现象 一辆北京现代悦动1．8L轿车，搭载B发动机，行驶里程3000km。在行驶中偶发性熄火，熄火前该车没有任何不正常现象，熄火后该车有时能立即启动，有时需等几分钟后才能启动。
- 李景芝
- 关键词：行驶里程熄火故障现象发动机轿车
- 基于一体化课程的学生综合职业能力评价方式的探讨
- 本文通过阐述了一体化课程的概念,综合分析了目前的学生评价体系的特点,来探讨研究基于一体化教学的学生综合职业能力评价依据、评价方式、评价标准、推广价值、建立评价体系。本文的结论是基于一体化教学的学生综合职业能力评价,相对于...
- 李景芝康静
- 关键词：一体化
- 改进的胡格模式在汽车维修专业教学中的有效应用
- 本文论述了胡格模式的特点,举例说明了在教学中的应用,并对实施后的效果进行了总结,对胡格模式的教学的推广应用进行了总结和反思。
- 张萌李景芝
- 关键词：专业教学
- 现代悦动汽车自动空调的维护与检修
- 2012年
- 一、现代悦动汽车自动空调按键及电控部件
现在轿车空调的结构都大同小异,本文主要介绍现代悦动汽车自动空调的操作按键及电控部件。操纵部件主要以现代悦动自动空调为例,分手动控制按键和电子控制部件,
- 李景芝
- 关键词：自动空调汽车电子控制部件轿车空调按键
- 汽车电气中教学难点的设计处理
- 本文通过对汽车电气课程中的教学难点进行分析、研究和探讨,结合职业教育教学改革的进程和特点,阐述了微课的概念、特点、作用,详解了在汽车电气一体化教学如何利用微课来解决教学环节中的难点,从而总结了推广的价值,让教学方式方法变...
- 李景芝
- 关键词：汽车电气教学难点
- 鱼骨图技术在《汽车电气简单故障维修》课程开发中的应用
- 本文结合我校汽车维修专业开展一体化教学改革的探索和实践,介绍了鱼骨图的概念,以《汽车电气简单故障维修》课程为基础介绍如何利用鱼骨图技术开发一体化课程,使理论点和技能点融为一体,有效地避免了传统教学模式带来的理论和技能脱节...
- 李景芝
- 关键词：汽车电气
- 迈腾电子手制动无法正常释放故障被引量：1
- 2017年
- 1故障现象
一辆车型迈腾的车辆，发动机VIN码为WVWTR13C5EE08^＊＊＊＊，已行驶53679km，出现电子手制动无法释放，车辆无法移动，且驻车制动器仪表报警灯常亮，如图1所示。
- 李景芝
- 关键词：故障现象手制动迈腾驻车制动器发动机报警灯
