盛杰
- 作品数：18 被引量：19H指数：2
- 供职机构：常州刘国钧高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 养生文化传播路径研究被引量：1
- 2017年
- 文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对养生文化“泛滥”原因进行解读，进而分析养生文化合理传播的路径，研究认为：当今人们的健康生活需要科学养生方法的指导和经典养生文化的滋润，养生文化要进行合理传播与发展，首先要以学校教育为主线，普及基本的养生方法和知识，扫除养生“文盲”现象；其次要以电视、网络等为传播媒介，选择养生文化名人为代言人，宣讲科学的养生知识，严防伪养生专家大行其道；最后要以政府主管部门为关卡，出台相关法律政策，促进养生文化“正能量”传播。
- 盛杰
- 关键词：民族传统体育养生文化学校教育媒体
- 基于 “学、练、赛、评”一体化模式下太极拳教学策略探究
- 2024年
- “学、练、赛、评”是体育教学中的重要环节,也是促进学生掌握技术动作的有力抓手,体育各项目的教学遵循这一教学模式有利于提高教学效果和质量。为更好地在校园中推广太极拳,丰富校园体育文化,文章提出在太极拳教学过程中运用“学、练、赛、评”教学模式,采取有效策略包括,学:结合太极拳专家的微视频讲解,让学生感知太极拳的魅力;练:通过身心合一训练,帮助学生协调上下肢动作,体验太极拳动作特点;赛:采用多样化的比赛形式,提高太极拳动作质量;评:以多元化考核评价引导学生多样化学习。
- 盛杰
- 关键词：武术教学一体化太极拳教学策略
- 体教融合背景下高职院校田径教学策略研究被引量：2
- 2022年
- 田径运动是学生学习各类体育项目的基础,田径教学在整个体育教学中起着至关重要的作用。文章运用文献资料法、逻辑分析法、行动研究法等方法,对体教融合背景下的高职院校田径教学现状进行分析,并提出相应策略。文章认为,高职院校可通过以下方式开展田径教学:(1)优化田径教学内容,激发学生运动兴趣;(2)以田径模块内容为任务驱动,提升田径运动影响力;(3)举办田径文化艺术节,展示田径的多元魅力;(4)开展小型田径竞赛活动,营造校园田径文化氛围;(5)开设田径知识讲座,引导学生树立对田径的正确认识。
- 盛杰
- 关键词：高职院校田径教学教育价值
- 对中小学武术套路教学方法的新探索被引量：2
- 2012年
- 采用文献资料、专家访谈法并结合自身的教学经验与体会,对中小学武术套路的教学方法进行探析。研究认为:套路是中华武术的核心内容,是中小学武术教学的主要形式,应根据武术的教学特点,合理选择完整与分解、言传身教、口令指挥和分析对比等方法。
- 盛杰
- 关键词：武术套路教学方法
- 基于城市精神建构下的城市体育文化探析——以常州市为例
- 2015年
- 城市体育文化与城市精神关系密切,城市精神为城市体育文化的繁荣提供良好的土壤,城市体育文化在城市精神建构中也有独特价值和重要作用。以江苏省常州市为例,从城市精神建构、城市体育文化解析等角度,探析城市精神构建下的城市体育文化,得出城市体育体系是城市体育文化的基础条件,城市体育精神是城市体育文化的核心要素,城市体育品牌是城市体育文化的集中体现。
- 包云陈金凤盛杰
- 关键词：城市体育文化
- 校园武术开展的有效性研究被引量：1
- 2018年
- 武术课由于基本功训练枯燥、套路动作多,且往返路线复杂,缺少攻防含义的讲解、丰富的内容,使得强度较大,加上平时学习或训练较少有武术专业教师的指导等原因,与学校“三大球”(篮球、排球、足球),“三小球”(乒乓球、羽毛球、网球),以及跆拳道、健美操等项目相比,学生对武术课虽是喜欢,但很少选择去上。出现这种境况,作为武术专项出身的一线武术教师,在感到危机感的同时,更有一定的责任感,应想方设法提高武术在校园体育中的影响力和地位。笔者结合在一线的工作经验,对校园武术的开展进行探讨,旨在对武术教学提供参考。
- 盛杰
- 关键词：校园体育武术课基本功训练套路动作攻防含义武术教师
- 江苏省五年制高职校阳光体育运动校本化构建初探——以常州市五年制高职校为例
- 2012年
- 截至到2011年1月,江苏联合职业技术学院下设42所五年制高职校和29个办学点,在校五年制高职学生近20万人。以常州市五年制高职校为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法和访谈法,对五年制高职校学校体育工作基本状况和阳光体育运动校本化构建的途径进行研究。结果表明,在健康视野、本土行动、特色发展理念指导下,将阳光体育运动扎根于教学,镜鉴于群体,互通于竞训,能保障阳光体育运动长效开展。同时对推动五年制高职校学校体育各项工作具有重要的现实意义和价值。
- 包云陈金凤盛杰
- 关键词：五年制高职校阳光体育运动校本化
- 武术教学对五年制高职校学生核心素养的提升研究被引量：1
- 2020年
- 武术教学在提升学生运动能力上应遵循武术动作形成的自身规律;武术教学在塑造学生健康行为方面应遵循武术修炼的勤于坚守;武术强烈的德育教化作用体现在培育学生民族精神,礼仪规范和道德情操方面。
- 盛杰
- 关键词：高职校学校武术
- 中职校开设武术器械教学的可行性探析
- 2021年
- 武术作为中华民族特有的一项传统体育项目,历来受到人们的关注与青睐,更是学校体育教育中不可缺少的运动项目之一。在紧密结合中职校教育理念和学生身心特点的基础上,理论联系实际教学,对武术器械教学的价值、可行性进行分析,综合武术器械教学的培养目标进行思考,进而对构建武术器械教学的内容框架进行探析,旨在为丰富学校体育教学内容体系,传承民族传统体育文化,激发学生运动健身兴趣方面提供一定的启发。
- 盛杰
- 关键词：职业教育武术器械中职
- 对传统武术发展路径的新探索
- 2012年
- 采用文献资料、逻辑分析法,对传统武术的发展路径进研究,认为传统武术要合理发展,就要深挖其文化内涵,凸显技击特点,开拓养生价值,始终树立创新是关键,发展是硬道理的理念。
- 盛杰
- 关键词：传统武术文化技击养生
