苏琼华
- 作品数：16 被引量：8H指数：2
- 供职机构：保山师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教政治法律更多>>
- 一切的成功 始于健康的心理──新时期青少年心理健康教育之我见
- 2000年
- 论述对青少年进行心理健康教育的重要性与必要性的基础上，提出了进行教育的措施。
- 苏琼华
- 关键词：青少年心理健康教育心理承受能力心理素质素质教育
- 全方位地做好学校德育工作
- 1996年
- 改革开放,发展社会主义市场经济的新环境,在大学生面前呈现出了一个五彩斑斓、气象万千的世界,处于社会转型期的大学生,各类思潮、多种信息,兼收并蓄,错综复杂地折射到大学生的思想中,使他们在思想观点、价值取向、道德行为上都表现为多维性、矛盾性和复杂性。近年来,我们认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的精神,从我校实际和学生思想特点出发,在加强和改进德育工作方面进行了一些探索,取得了一定的成效。
- 苏琼华
- 关键词：学校德育工作高校德育工作业余党校思想教育师专学生
- 高教改革的重大课题——高师学生素质教育的认识与思考
- 1998年
- (一) 21世纪即将来临,全面提高大学生的素质成为经济和社会发展对高等教育的迫切要求。在这种时代背景下,世界各国的教育家们都在积极探索体现时代要求的现代化人才的素质标准,为未来社会的知识大战、科技大战,做好人才上的充分准备。面对激烈的国际竞争,加强跨世纪高师学生的素质培养,使他们形成符合现代化社会的知识结构、生活技能、自我意识,行为方式、价值观念,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 我国高教研究知名学者潘懋元教授曾深刻地指出:“高教改革必须正视高科技与低素质的矛盾,应把全面提高学生素质列为大学德育和教学改革的的重要内容。”素质教育就是在社会学校所提供的环境条件下,根据时代的需要,以为社会培养全面发展、整体素质优化的人才为目标,以促进个性发展,塑造健全的人格,使各种知识和能力平衡协调为教育宗旨,并以此确立教育内容、设计课程,选择相应的教育教学方法,以学生全面素质的提高为主要质量评估标准的教育体系。通过各种有效的途径,充分利用和发挥受教育者的先天的禀赋条件,提高人的原有的素质水平,切实培养出德、智、体、美全面发展的新人,从而实现人的文明化,现代化。
- 苏琼华
- 关键词：教学改革师范教育知识结构课程设置师专教育
- 全文增补中
- 学习实践邓小平同志教育思想努力培养跨世纪合格人才
- 1997年
- 本文在论述邓小平同志教育思想的基础上,提出了跨世纪一代新师资应具备的素质及实施素质教育的措施.
- 苏琼华
- 关键词：邓小平教育思想跨世纪
- 教育、管理、监督有机结合 加强和改进党的基层组织建设被引量：1
- 1996年
- 我校共有党员103人(其中教师45人,职工27人;学生20人;离退休11人)。共分为九个支部(其中教学系六个支部;机关三个支部)。近几年来,校党委不断探索融教育、管理、监督为一体,加强和改进基层党组织建设的办法,三者有机结合,相辅相成,既治标又治本,通过多渠道的教育,严格的管理,有效的监督,增强了党组织的凝聚力、吸引力、战斗力,增强了党员的党性观念,党员先锋模范作用得以较好的发挥,密切了党群关系,促进了学校教育质量和办学效益的提高,使学校工作登上新的台阶。
- 苏琼华
- 关键词：党员教育共产党员全心全意为人民服务基层党组织建设先锋模范作用
- 各领风骚树风碑——列夫·托尔斯泰与果戈里讽刺手法比较
- 1996年
- 本文以《钦差大臣》和《复活》为例,探讨了果戈里与托尔斯泰讽刺手法的不同。
- 苏琼华
- 关键词：托尔斯泰果戈里讽刺手法
- 大学生恋爱心理与调适被引量：2
- 2005年
- 分析当代大学生的恋爱心理,并提出恋爱心理的调适手段。
- 苏琼华
- 关键词：大学生恋爱心理调适
- 关于新时期高校反腐倡廉对策的思考
- 2001年
- 搞好高校反腐倡廉工作 ,教育是基础 ,法制是保证 ,监督是关键。
- 苏琼华李新华
- 关键词：反腐倡廉教育法制
- 开启心智门扉 诱发浓厚情趣——谈中学语文课堂教学中的导入技能被引量：3
- 2002年
- 着重论述了语文课堂导语设计的十种方法 :情境式导入法 ;悬念式导入法 ;故事式导入法 ;情趣式导入法 ;新旧知识联系式导入法 ;谜语佳句式导入法 ;抓住课题文眼导入法 ;即兴式导入法 ;现身说法导入法 ;
- 苏琼华
- 关键词：语文课堂教学
- 谱写离别之曲 合奏奋进之歌——怎样写好毕业赠言
- 2004年
- 从毕业赠言的内容、形式和风格三个方面谈如何写好毕业赠言 ,为同窗学友留下人生旅途中一份珍贵的礼物。
- 苏琼华
- 关键词：祝愿勉励眷恋
