李菲
- 作品数：33 被引量：193H指数：8
- 供职机构：西安医学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 月经初潮年龄对经前期综合征症状及应对方式的影响被引量：5
- 2016年
- [目的]研究月经初潮年龄对经前期综合征症状及应对方式的影响。[方法]采用多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取中国不同地区共10所医学高校2 379名女大学生为调查对象,采用自制问卷、月经症状量表和月经对策方式量表进行调查。[结果]不同初潮年龄段女大学生的经前期综合征症状得分比较差异有统计学意义(P<0.01);不同初潮年龄段女大学生月经对策方式得分比较差异有统计学意义(P<0.001)。[结论]不同初潮年龄段女大学生经前期综合征症状及对策方式存在差异,应根据我国女大学生的健康状况提供针对性的健康指导。
- 徐娜张永爱李菲曹国芬
- 关键词：女大学生月经初潮经前期综合征
- 基于互联网的递进式随堂测验在本科护生儿科护理学教学中的应用被引量：22
- 2018年
- 目的探讨基于互联网的递进式随堂测验在儿科护理教学中的应用效果。方法选取我院由同一位老师任课的2014级护理专业2个教学班,选取的2个教学班在大学期间所有的医学专业课均由相同的老师授课,且之前所有考试课的均分比较差异无统计学意义。用抓阄法选取其中的一个教学班作为随堂测验组(n=53)进行基于互联网的递进式随堂测验,另一个教学班作为对照组(n=47)进行常规教学未进行随堂测验。采用SPSS 19.0进行统计分析,计量资料组间比较采用独立样本t检验。结果 3次阶段性测验成绩和期末考试卷面成绩均分随堂测验组均高于对照组,且差异比较均有统计学意义(P<0.001);随堂测验组护生对任课教师的评教反馈优于对照组,且差异比较有统计学意义(P<0.001)。结论有针对性的进行基于互联网的递进式随堂测验可以督促护生及时复习,帮助护生强化巩固专业知识,可以提高教学质量。
- 徐娜周小兰李菲沙保勇刘曼玲
- 关键词：儿科护理学
- 改良高孕激素状态下促排卵方案与拮抗剂方案在卵巢低预后人群IVF/ICSI中的应用探讨被引量：2
- 2023年
- 目的 探讨体外受精/卵胞浆内单精子注射(IVF/ICSI)助孕治疗中改良高孕激素状态下促排卵(改良PPOS)方案与拮抗剂方案应用于全胚冷冻后行冻融胚胎移植(FET)的卵巢低预后人群的有效性和性价比。方法 本研究为前瞻性随机对照研究。招募2020年3月至2021年9月在西北妇女儿童医院生殖中心行IVF/ICSI助孕且行全胚冷冻的228例卵巢低预后患者为研究对象。采用ResMan系统将纳入患者随机分为两组:在月经来潮第2天开始直接促排卵,当主导卵泡直径≥12~14 mm时,添加安宫黄体酮(MPA)10 mg/d直至扳机日为改良PPOS组(112例,有效病例91例);添加促性腺激素释放激素(GnRH)拮抗剂0.25 mg/d直至扳机日为拮抗剂组(116例,有效病例94例),比较两组患者的一般资料、促排卵情况及首次FET的妊娠结局。结果 两组患者的一般资料比较均无显著性差异(P>0.05)。两组间Gn起始量、Gn总量、Gn天数、早发LH峰发生率、无可用胚胎周期率比较均无显著性差异(P>0.05),获卵数、正常受精数、卵裂胚胎数、2PN数、可用胚胎数、优胚数、冷冻胚胎数比较亦无显著性差异(P>0.05);改良PPOS组患者促排卵过程中垂体抑制费用显著低于拮抗剂组(P<0.05)。两组患者促排卵起始日、添加MPA/拮抗剂日、扳机日的血清LH水平无显著性差异(P>0.05),改良PPOS组扳机前日血清LH水平[(3.88±0.27)U/L]显著高于拮抗剂组[(2.79±0.20)U/L](P<0.05);两组间各时期血清E_(2)水平比较均无显著性差异(P>0.05)。在首次FET周期中,两组患者的临床妊娠率、胚胎种植率、早期流产率、持续妊娠率比较均无显著差异(P>0.05)。结论 对于拟行全胚冷冻的卵巢低预后患者,改良PPOS方案与传统拮抗剂方案相比,能有效抑制早发LH峰,达到相似的促排卵和FET妊娠结局,且垂体抑制费用更低,不失为一种可行的治疗方案。
- 卢娜李菲蔡贺师娟子田莉
- 浅谈我国卫生资源配置现状被引量：19
- 2007年
- 当前,我国卫生资源配制在地域上分布不合理。此外,公共卫生投入不足及卫生人力资源配制失衡也制约着卫生资源的合理配置。
- 周小兰李菲
- 关键词：卫生资源
- 在校本科护生人文素质现状调查与分析
- 2015年
- [目的]了解我院在校本科护生的人文素质现状,发现护生人文素质教育中存在的问题,以提高我院护生的人文素质。[方法]按照分层整群抽样的方法选择我院2012级、2013级、2014级本科护生共290人,采用自行设计的调查问卷进行调查。[结果]护生人文素质得分中,道德素质得分最高,法律素质得分最低;大三护生的人文素质总分及各维度的得分高于大一、大二。[结论]我院护生的人文素质基本乐观,但在法律素质和文化素质上仍需加强,学校应通过多种途径提高护生的人文素质。
- 徐娜张倩李菲张苏梅
- 关键词：人文素质本科护生
- 陕西省基层医疗卫生机构护理人员现状调查被引量：12
- 2016年
- 目的了解陕西省基层医疗机构护理人员现状和护理人员执业能力。方法抽取陕西省1市10县医药卫生体制综合改革试点市县,通过座谈、问卷调查及实地走访等形式,在县乡医疗卫生机构开展调研。结果陕西省基层护理专业人员结构概况:农村地区平均每千人拥有注册护士1.62人;基层护理人员中女性占96%,男性占4%;学历以大专为主,其次为中专和本科;职称结构中以初级职称为主,占88%;从事护理专业5年及5年以下者占40.8%,6年-10年占23.8%。基层护理人员执业能力整体状况良好,健康教育及预防保健能力、科研能力、社区护理能力评价较低。结论基层卫生机构护理人力资源匮乏,护理队伍结构不合理;基层护理人员执业能力较强,能够胜任一般护理工作,基本能够满足用人单位的需求,但仍需进一步加强沟通能力、急危重症患者的监护处置能力,提高科研意识,强化社区护理意识和能力。
- 周小兰李静李菲张海苗张苏梅
- 关键词：护理基层护理人员执业能力
- 病案导入-情景模拟教学方法在教学中的探索被引量：18
- 2007年
- 目的探索在多媒体教学环境下,病案导入-情景模拟教学方法在《儿科护理学》教学中应用效果。方法于2004年3月～2005年7月,从03级、04级高护班级中各随机抽出1个班为教改实验组,采用多媒体环境下病案导入-情景模拟教学方法。另外在同专业、同年级的非教改班中分别随机抽取2个班平均分在两个对照组,即对照组(A)2个班和对照组(B)2个班。对照组(A)采用的是传统的教学方法结合多媒体教学,对照组(B)采用的是传统的教学方法。结果三组使用相同试卷,统一时间进行闭卷考试,实验组分别与对照组(A)、(B)比较,结果P均<0.01,差异具有显著性意义。结论在多媒体环境下进行病案导入-情景模拟教学方法,不仅利于学生有重点的掌握必要的理论知识,增加其学习兴趣、提高学习成绩,同时侧重学生素质与能力的提高,值得推广。
- 刘曼玲荆亚茹刘庆唐俐玲李菲
- 关键词：情景模拟多媒体儿科护理学
- 雄激素对HIBD新生大鼠脑保护作用的量效关系及副作用研究
- 李占魁张媛柯华李菲
- 产妇心理状态对母乳质量的影响被引量：5
- 2007年
- 目的:探讨产妇不同心理状态对乳汁质量的影响。方法:选择医院正常分娩产妇300名开展心理状态调查,收集135名产妇的乳汁,测定其蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、钠、钾、铁、铜和锌的含量。结果:1产后焦虑和抑郁的人数分别为15%和19%,2西安地区母乳中蛋白质、钠、钾、铁和铜含量高于参考值;脂肪、钙和锌含量低于参考值,碳水化合物含量接近参考值,而有焦虑和抑郁的产妇其乳汁成分较正常产妇低,其中脂肪、锌更低,差异具有显著性。结论:焦虑和抑郁对母乳的分泌产生影响,母乳中脂肪、锌含量较低,应对产妇不良情绪实施干预措施。
- 周小兰荆亚茹张永爱李菲
- 关键词：心理学试验数据收集妇女
- 超声空化法对脱细胞血管支架组织结构及生物力学特性影响的实验研究被引量：3
- 2015年
- 目的利用一定强度的超声波，在不影响支架材料本身生物学特性的前提下，使脱细胞血管支架的胶原纤维疏松化，以利于种子细胞的黏附和长入。方法在无菌条件下取新鲜兔股动脉，反复冻溶＋超高压处理后，利用核酸酶进行消化，脱去残留细胞碎片，形成脱细胞血管支架。将不同强度的超声作用于脱细胞血管支架，通过对处理后支架材料的组织结构、生物力学特性的检测和观察，得出最佳的超声处理强度。结果超声处理参数为强度300W，处理间隔1s，处理时长1min时，脱细胞血管支架材料疏松化程度较未处理前明显提高，而生物力学强度无明显降低。结论超声空化法可以改善脱细胞血管支架材料结构致密的问题，为组织工程血管支架材料的研究提供新的思路和方法。
- 刘宾李菲夏炜鲁开化
- 关键词：组织工程血管超声
