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赵晴

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：天津市民族中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇独尊
  • 1篇学优生
  • 1篇移情
  • 1篇优生
  • 1篇唯我独尊
  • 1篇教师
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇班主任工作

机构

  • 1篇天津市民族中...

作者

  • 1篇赵晴

传媒

  • 1篇天津教育

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
移情的启示——对“学优生”的德育渗透被引量：1
2008年
“学优生”因为学习成绩优异，常得到教师的称赞、同学的羡慕，他们身上存在的缺点则被掩盖了。这样一来很多“学优生”表现得唯我独尊且不善于合作，一旦遇到挫折便一蹶不振。在班主任工作中，我不断探讨对“学优生”的德育渗透策略，找到了“移情”这一法宝。
赵晴
关键词：德育渗透学优生移情班主任工作唯我独尊教师
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共1页<1>
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