曹耀红
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：南通市通州区二甲中学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 话题视角下的英语语法教学策略探研被引量：1
- 2019年
- 在英语语法教学中,以教材中的话题为载体开展教学活动,能更好地引导学生发现语法现象,领悟语法意义,寻找语法的规律和进行语法的运用,从而有效落实语法教学目标。文章从话题层面探讨丰富学生的语法知识,提高课堂教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养的策略。
- 曹耀红
- 关键词：语法教学初中英语教学效率教学质量
- 新课标理念下中华优秀传统文化融入初中英语课堂教学的实践探究
- 2024年
- 在初中阶段的教学实践中,如何释放出中华优秀传统文化的魅力和影响力,将传统文化融入到初中英语教学实践之中,成为英语教师应该思考和研究的重要内容。为此,本论文基于译林出版社初中英语教材,以中华优秀传统文化如何融入初中英语课堂教学为探究对象,通过梳理教材,研究在具体的教学环节中如何将传统文化和新课标英语核心素养相结合并在教学实践中提出一些恰当的教学实践举措。
- 曹耀红
- 关键词：中华优秀传统文化初中英语课堂教学
- 培养初一新生英语自主学习能力之我见
- 2011年
- 去年九月适逢我区实施初中免费义务教育的第一年，随着周边学校逐步并人我校，家长再也不用缴纳择校费用，学生100％进入我校初中部，学校再无选择生源的机会了。随着生源的变化，必然给新生的英语教学带来一些不定因素和困惑。那么，教者应如何培养其自主学习的能力，使被动学习变主动学习，变低效、无效的课堂为有效课堂呢？作为一名初中英语教师，尤其是起始年级的英语教师，应该侧重对学生的学法指导，从而促使学生养成良好的英语学习习惯，为今后的进一步学习打下基础。笔者根据多年的初中英语教学实践，从以下几个方面进行了初步探讨：
- 曹耀红
- 关键词：英语自主学习能力初一新生英语教学实践免费义务教育英语学习习惯有效课堂
- 优化教学策略构建高效英语课堂的研究
- 2015年
- 课堂教学是学校教育的主阵地,是学生习得知识、积累能力、形成正确的人生观与价值观的重要途径。文章将对优化英语教学策略、构建高效英语课堂进行研究。
- 曹耀红
- 关键词：情境
- “双减”背景下初中英语作业提质策略被引量：1
- 2023年
- 在“双减”背景下,为了发挥英语作业在帮助学生巩固知识方面的作用,教师要在提高作业的质量上下功夫。文章围绕“双减”背景下初中英语作业提质的意义与策略两个方面进行分析,阐述初中英语作业提质对于提高学生英语学习质量和发展学生英语核心素养的作用,并从优化学习环境、深挖课程内容、重视听读练习、提供多样资源和注重反思与评价五个方面,具体论述了提质策略。
- 曹耀红
- 关键词：初中英语
- 深度学习背景下的初中英语阅读教学初探被引量：2
- 2021年
- 阅读是英语学科教学的灵魂,深度学习的提出为初中英语阅读教学策略的改进带来了发展契机。笔者将探讨在深度学习的背景下,如何开展初中英语阅读教学活动。
- 曹耀红
- 关键词：初中英语阅读教学
