周锦华
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：张家港市塘桥中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 心存感谢
- 2007年
- 雨丝斜斜地飘落下来，轻盈得让人感觉不到，校园里的花草树木在大自然中舒展四肢，如同一个个精灵，尽情享受着清新、滋润、惬意。
- 周品霞周锦华
- 关键词：大自然校园
- 童年的纸飞机
- 2004年
- 不知从什么时候开始，班里掀起了折纸飞机的热潮，无论男孩女孩都一点也不心疼地撕下新本子上的纸，折成一只只小飞机，在教室、走廊、操场无拘无束地放飞着。
- 周品霞周锦华
- 关键词：教育理念课堂气氛实践活动课
- 让预设和生成相得益彰
- 一、课前预设《云房子》是苏教版第三册中的一篇文字优美、浅显易懂的童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色。新课程标准下的一堂理想的好课,应是放飞个性的儿童乐园,让学生在精彩纷呈的游戏和活动中快乐实践,积极...
- 周品霞王芳周锦华
- 文献传递
- 让师生的“智慧”在课堂上和谐共长
- 【教材】苏教版国标本小学语文四年级下册第五课《苹果里的五角星》【课文简介】邻居家的小男孩"传"给"我"一个鲜为人知的"秘密":把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个"五角星"的图案,这使"我"从中受到启迪——创造力来源...
- 顾洁周锦华
- 文献传递
- 让我哭笑皆有的孩子呦
- 2005年
- 周品霞周锦华
- 关键词：文静孩子低年级调皮
- 学古诗,写作文
- 2019年
- 文章虽有体裁区别,但体裁之间存有共性,古诗是小学语文教学的重要内容,探索古诗与作文之间的联系,通过古诗提升学生作文水平,具有重要的现实意义.本文结合教学实践,着重探索古诗与作文教学互相促进的方法,以打通文体之间的壁垒,让学生真正体会学古诗与写作的快乐,感受语文学习的魅力.
- 周锦华
- 关键词：作文水平古诗小学语文教学教学实践作文教学体裁
- 礼仪教育中发挥家庭教育作用的策略探微
- 2019年
- 开展礼仪教育,对培养学生的礼仪能力、培养学生基本的道德素养具有重要作用。教师可采取如下家庭礼仪教育指导策略:悟中思——提高家长家庭礼仪教育意识,动中行——以行动促进亲子礼仪行为,议中展——拓展家庭礼仪教育实践经验。
- 周锦华
- 关键词：礼仪教育家庭教育
