您的位置: 专家智库 > >

尹桂芝

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:唐山劳动技师学院更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇技工院校
  • 1篇职教
  • 1篇生情
  • 1篇师生
  • 1篇师生情
  • 1篇师生情感
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提高课堂教学
  • 1篇提高课堂教学...
  • 1篇情感
  • 1篇中职
  • 1篇中职教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化管理

机构

  • 3篇唐山市化工技...
  • 3篇唐山劳动技师...

作者

  • 6篇尹桂芝
  • 3篇王俊亮
  • 2篇尚颖
  • 1篇张建飞

传媒

  • 3篇职业
  • 3篇职业教育研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
技工院校内涵式发展路径研究
2017年
内涵式发展是技工院校当前和未来重点发展方向,是技工院校提升质量,走可持续发展、科学发展之路的必然选择。本文从分析内涵式发展的含义及特点入手,通过理解内涵式发展的主要内容,阐明技工院校内涵式发展的路径选择。
王俊亮尹桂芝冯林科
关键词:技工院校
浅议物理课堂教学中的问题设计方法被引量:1
2004年
在物理课堂教学中,精心设计的问题可以激发学生的学习兴趣,教师可挖掘教材设计问题、围绕重点设计问题、联系实际设计问题、针对问题巧妙设疑。
尹桂芝
关键词:教学方法课程目标技校
技工院校校企文化的融合及构建被引量:2
2015年
本文从技工院校校企文化的内涵和特征入手,重点论证了校企文化融合的途径和方法,论述了校企文化构建对于丰富文化内涵,加强文化管理的重要意义。
王俊亮尹桂芝张建飞尚颖
关键词:技工院校校企文化文化管理
在数学教学中如何发挥学生的主体作用
2005年
本文从激发兴趣、培养动手能力、建立正确评价机制、培养师生情感四个方面讨论了在数学教学中充分发挥学生的主体作用的问题。
尹桂芝
关键词:数学教学师生情感
正确认识四个关系 提高课堂教学效果
2005年
为了提高课堂教学效果,提高学生的综合素质,在教学中教师要正确认识教与学、少数与多数、重点与难点、能力与就业的关系。
尹桂芝
关键词:课堂教学效果教师
京津冀教育协同发展背景下推进中职教育的重点与对策
2018年
中等职业教育作为职业教育的重要组成部分,在京津冀协同发展这一重大国家战略背景下,如何优势互补发展,形成互利共赢局面,是亟待解决的现实问题。本文从分析当前中职教育在京津冀教育协同发展背景下存在的主要问题入手,提出京津冀中职教育的发展重点与对策,希望中职教育在京津冀教育协同发展大环境下,走一条可持续发展、科学发展的健康之路。
王俊亮尹桂芝尚颖
关键词:中职教育
共1页<1>
聚类工具0