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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇熊果酸
  • 1篇生物活性
  • 1篇生物活性物质
  • 1篇中职
  • 1篇中职课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇活性
  • 1篇活性物质
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇果酸

机构

  • 2篇浙江省江山中...
  • 1篇中国林业科学...

作者

  • 2篇方芝娟
  • 1篇毕良武
  • 1篇邢雅丽
  • 1篇赵振东
  • 1篇陶渊博

传媒

  • 1篇林产化学与工...
  • 1篇职业

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
生物活性物质熊果酸资源分布状况研究进展被引量:17
2012年
综述了生物活性物质熊果酸的植物资源概况、种类分布和分布差异性。熊果酸在植物中分布很广,其中熊果酸含量较高的植物有:希腊鼠尾草、夹竹桃、迷迭香、西班牙鼠尾草、长春花、六座大山荆芥、小冠薰、长穗薰衣草、百里香、苦丁茶、冬季香薄荷、枇杷、枸骨、白花蛇舌草和樱桃肉桂,分别达74.50、43.00、41.00、40.20、37.00、29.20、20.20、19.00、18.80、17.70、16.00、12.30、10.60、10.07和10.00 mg/g。熊果酸主要分布于茶树、果树、药用植物、香草植物及泡桐等其它植物中,熊果酸的分布还存在着品种差异性、植物部位差异性、区域差异性、季节差异性和生长条件差异性等。对熊果酸植物资源分布状况的充分了解,可为生物活性物质熊果酸的可持续研究开发、高值化和规模化利用提供物质基础。
陶渊博邢雅丽方芝娟毕良武赵振东
关键词:熊果酸
中职课堂136模式多样化实践研究
2015年
在中职课堂136模式在省内外得到广泛赞誉和大面积推广的现状下,为了避免生搬硬套模式教条,束缚学生个性化、多样化发展,本文论述了依据不同课型在实践中深入研究136模式的"内循环""内翻转""外翻转""混合翻转"等丰富和发展中职课堂136模式的多样化实施策略,大大增强了该模式的适应性和普遍推广价值。
方芝娟
关键词:中职课堂
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