您的位置: 专家智库 > >

夏娟

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏如皋市搬经中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇新课程标
  • 2篇新课程标准
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇知识
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学概念教学
  • 1篇思维
  • 1篇教育
  • 1篇教育环境
  • 1篇课改
  • 1篇获取知识
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学
  • 1篇概念教学
  • 1篇创造性思维

机构

  • 2篇江苏如皋市搬...

作者

  • 2篇夏娟

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇新课程学习

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新课改下高中如何“开放”数学教学探析
2010年
新课程标准指出:“数学教学要从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的空间.”数学来自生活,决定了数学教学本身就具有开放性.素质教育的根本目的是在探究和解决问题的过程中锻炼思维,发展能力,激发冲动,从而主动.寻求和发现新的问题,
夏娟
关键词:数学教学课改新课程标准获取知识教育环境
探究如何进行高中数学概念教学被引量:3
2009年
高中数学新课程标准指出:教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终。
夏娟
关键词:数学概念教学高中数学教学新课程标准创造性思维
共1页<1>
聚类工具0