张金龙
- 作品数：6 被引量：4H指数：2
- 供职机构：江苏省吴江市实验小学更多>>
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- 一张发票，一举多得——“常见的数量关系”教后感
- 2004年
- 张金龙
- 关键词：新课导入法律意识教学目标
- 指导小学生数学写作初探
- 2003年
- 提起作文,在教师们印象中似乎是广大语文老师的“专利权”与“专利品”。近年来,特别是在教学改革的新思想新理念的有力指导下,在小学数学课外活动研究中,我创造性地将作文这一语文教学独有的重要形式,类比迁移到小学中高年级数学实践活动之中,大胆试行了数学作文教学的实验与探索,感触颇深。
- 张金龙
- 关键词：教学改革数学日记
- 让数学课堂教学插上教育信息技术的翅膀被引量：2
- 2005年
- 21世纪,新一轮课程改革浪潮的大背景下,我们一线教师必须以现代教育信息技术为依托,千方百计促进小学数学课堂教学改革.整合教育信息技术,提高现代教学媒体利用水平,加速小学数学课堂教学改革的同时更要支持学生"学"的平台建设.力争做到:化静态为动态,集中学生的注意力;创设问题情境,调动学生学习积极性;浓缩授课时间,增大课堂教学容量;及时反馈信息,体验学习的愉悦性;调节课堂气氛,发展学生的身心.
- 张金龙
- 关键词：现代教育技术问题情境教学手段
- 环保教育,让数学“绿意盎然”——小学数学教学渗透环保教育例谈被引量：2
- 2005年
- 一、教学案例剪辑
日常课堂教学已经初步表明,苏教版小学数学教科书涵盖着丰富多彩、鲜活实用的环保素材,是对小学生进行环保教育的一套行之有效的新型教材.拙文尝试结合具体教学实例,探讨如何在小学数学教学中有机渗透环保教育,畅谈自己多年来的点滴做法.现就列举两个环保教育的教学片段,抛砖引玉,以飨读者--
- 张金龙
- 关键词：环保教育小学数学教学环境教育强国
- 数学符号的起源
- 2005年
- 佚名张金龙
- 关键词：数学符号数学史数学教学备课参考
