李小琴
- 作品数：75 被引量：7H指数：1
- 供职机构：南通开发区实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学文学更多>>
- “不完美”的我们
- 2012年
- 自从遇到小海之后,总是有种挫败感、不安感笼罩着我,焦躁如影随形,沮丧也经常不期而至。几乎每一天都有学生告他的状,不是欺负女生就是把别班同学的脸打肿了,甚至还把笔套吸进自己鼻孔里……后来,只要听到＂小海＂这个名字,我就有些胆战心惊,以至于我开始忘记他也是个可爱的孩子,忘记他主动擦黑板、主动为女生搬椅子、主动给犯了咽喉炎的老师递上一杯水这些事。
- 李小琴
- 关键词：挫败感咽喉炎小海忘记焦躁
- 你比花儿更重要
- 2010年
- “老师，小杰把水仙打碎了!”小可焦急地告诉我。那盆水仙是孩子们用卖废旧作业本的钱买的。它碧绿青翠的叶子、金黄色的小花和淡淡的芳香曾经给整洁的教室增添了许多活力和温馨，学生们对它呵护备至，珍爱非常。可现在，淘气的小杰居然不小心碰倒了花盆。立刻，小杰被孩子们愤怒的目光和斥责包围了，他呆呆地看着摔坏的水仙，似乎还没从惊愕中醒过来。
- 李小琴
- 关键词：花儿水仙作业本老师教室斥责
- 把爱擎在手上
- 2011年
- 我喜欢和孩子们一起分享绘本《我永远爱你》，今天讲述的是一个有关母爱的故事：小熊阿力早早起床，准备给妈妈做一顿丰盛的早餐，可是不小心打碎了妈妈最喜欢的碗。他主动找到妈妈，进行了一次“爱的测试”。
- 李小琴
- 关键词：妈妈早起母爱
- 你的眼神
- 2012年
- 离开山西已经一个月了,在我脑海中挥之不去的是你的眼神。第一天,她带着好奇注视着我。因为参加全国班会课现场赛,我和你成为生命中的有缘人。佛说：前世的五百次回眸,换得今生的一次擦肩而过。第一次见面时,我就有点激动,
- 李小琴
- 关键词：德育教育德育理论
- 荣耀之座
- 2015年
- 上个学期开学已经几天了，班上又转来一名新同学，班级的总人数达到了59人。这就意味着注定要有一个学生没有同桌。与总务处联系后，班上又搬来了一套桌椅。看着挨挨挤挤的座位，我觉得这套桌椅无论放在哪里都有些别扭。有学生建议，为了整个教室的桌椅看起来整齐，这套桌椅就放在多媒体讲台内侧。大家都同意了。
- 李小琴
- 关键词：总务处同学班级座位教室
- 墙被撞出了一朵花!
- 2012年
- 正很惊讶,这样诗意、童话般的语言竟出自一个四年级男孩之口。那一刻,我深深地领悟到了:孩子是天生的绘本阅读家!这是我在小海小学执教《温情的狮子》一课中出现的短暂的一幕。原本是让学生观察狮子哆哆因为听到熟悉的《摇篮曲》,想到了温和可亲的妈妈,于是不顾一切地冲出笼子,飞速地奔跑,像一支金色的箭一般。遇到了房子,狮子也停不下匆匆的脚步,竟然将人家的墙给撞破了。
- 李小琴
- 关键词：狮子成年人中学生阅读童话图画书小海
- 理解,世间最美的情感
- 2013年
- “山与山对峙之间，沉默是一种表达；路与路连接之间，相逢是一种表达；心与心之间，真诚与理解是一种默契。”无意间看到这句话，品味了良久。回忆自己与学生家长相处的时光，不禁感到：世间最美的情感，应该就是理解；理解，是我与家长心灵契合的法宝。
- 李小琴
- 关键词：班主任班级管理师生关系教师
- 懂点“心理效应”,让管理更贴心灵——心理学效应对教育管理的启示被引量：4
- 2019年
- 应该借鉴哪些心理效应,才能让学校管理更为走心?本文从"刺猬效应""拆屋效应""南风效应"三个方面,具体阐述了心理学、企业管理文化对学校管理的启示,以及学校管理借鉴这些理论之后取得的成效。
- 李小琴
- 关键词：心理效应学校管理
- 倾听,灵动的智慧在静默被引量：1
- 2011年
- 凌越先生在《倾听——创造100分人生秘密》中提到：“让所有的说与听的互动都充满温暖与爱的关怀，再借由听，让生命更见丰富成长，让每一次倾听之后，都能看见智慧的增长。”凌先生认为：生命的第一步，是从“倾听”开始，自然，学习也理当从“倾听”开始，并且最终“赢在倾听”。
- 李小琴
- 关键词：生命关怀
- 做英雄 也做父亲
- 2009年
- 《大禹治水》中的大禹是个伟大的英雄，顶天立地的热血男儿。教完这篇课文后，围绕着“禹的孩子都十几岁了，却还不知道父亲是个什么样子”，我创设了一种情境：如果大禹回到家中，儿子会对他说什么？有的孩子激动地说：“我真想你，爸爸!”有的说：“你就是我的爸爸？”有的说：“爸爸，你真狠心，离开我这么久!”
- 李小琴
- 关键词：父亲《大禹治水》孩子课文情境
