梁义东
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：江苏滨海明达中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 关注个体差异,提高高中数学教学的有效性
- 2015年
- 关注学生的个体差异，应本着以人为本的教育理念，激发学生的学习兴趣，制订有层次的教学方案，组建互助学习组。
- 梁义东
- 关键词：高中数学教学以人为本
- 转化思维在高中数学中的应用探讨被引量：1
- 2015年
- 数学思维即基于对概念的深刻理解对引入新型数学概念的动机与理由进行充分了解,采用诸多思维比如概率统计、归纳类比以及转化归纳等数学思想,使学生在理解具体问题的过程中变得纯粹,向数学问题转变。高中生养成数学思维有利于其数学成绩的提升,亦可提升学以致用的能力,因此在高中数学中教师一定要引领学生培养数学思维,对其思维方式进行充分锻炼,使学生在面对类型不一的问题时可进行灵活反应。本文现详细探讨高中数学中转化思维的具体应用。
- 梁义东
- 关键词：转化思维高中数学
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 数学是一门抽象的思维学科,如何将抽象的思维转换成直观形象的思维是我们数学教师急需解决的问题。而数形结合的教学模式就是将数学这一抽象的思维形式和直观的图形结合在一块,让学生更加直观的理解数学问题的解决办法,从而解决实际的数学难题。本文介绍数形结合方法在高中数学教学中的应用。
- 梁义东
- 关键词：数形结合高中数学
