马艳
- 作品数：19 被引量：32H指数：3
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生金属学及工艺更多>>
- 基于医学计算机课堂的任务驱动教学效果问卷调查与分析被引量：1
- 2016年
- 为了解任务驱动教学法在医学专科院校医学计算机课堂教学中的应用效果,本课题组通过对保山中医药高等专科学校一年级学生进行任务驱动教学效果随机问卷调查,对调查结果进行了分析,同时提出了一定的思考。
- 马艳张立鉴
- 关键词：任务驱动教学教学效果
- 影视作品在专科医学教育中的意义被引量：2
- 2017年
- 在互联网＋环境下,各种各样的媒介为医学教育提供了丰富多样的视听素材,选择适当、确切的优秀经典影视作品进行教学,符合大学生认知规律、激发学生学习兴趣,真实再现医疗环境（[1-3]）。本课题组认为,观看与医学知识有关的故事片,不但可以激发学生的求知欲,还有助于医学生职业道德的培养。1医学教育中使用影视作品的重要作用1.1提高学生学习兴趣兴趣是最好的老师。任何一门学科在初期就要激发学生的学习兴趣,尤其是医学类课程。
- 杨艳马玉美马艳
- “3+2”助理全科医生培养模式构建探讨被引量：4
- 2020年
- 建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要,全科医生是综合程度较高的医学人才,被称为居民健康的“守门人”。本文对“3+2”助理全科医生培养模式进行研究和探讨,构建基本框架,并就内涵建设、保障措施等方面作了较为深入的探讨。
- 杨艳马玉美吴繁马艳
- 浅谈多媒体教学与传统教学的结合被引量：3
- 2012年
- 随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学手段不断地被引入教学过程中。本文对多媒体教学和传统教学的特点进行对比,提出一种将两种教学方法结合并适合高等院校课程教学的新型教学方法。
- 马艳
- 关键词：多媒体教学传统教学
- 任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用被引量：2
- 2013年
- 任务驱动教学法是一种以学生自主学习与教师引导相结合的教学方法,计算机基础教学重在培养学生自主学习能力、创新能力及独立分析解决问题能力。既符合计算机基础教学的特点,又符合探究式的学习模式。
- 马艳
- 关键词：教学法
- 医学专科院校计算机等级考试基本情况分析与研究
- 2017年
- 根据对保山中医药高等专科学校近年来参加云南省高校计算机等级考试一级C考试数据的统计,分析了计算机等级考试的基本情况及成绩不理想的原因,并提出提高计算机等级考试通过率的对策。
- 马艳王应邦张立鉴杨艳唐春芳
- 关键词：医学专科计算机等级考试
- 加强高校学生党员发展工作的思考被引量：8
- 2011年
- 学生党员发展是高校党建工作的一个重要组成部分,取得了一定成绩,但也面临着新的挑战,本文阐述了正确认识高校学生党员发展的重要意义,探讨了新形势下高校学生党员发展工作中应把好的三个关。
- 马艳
- 关键词：高校党员发展
- 医学专科院校多媒体教学效果的问卷调查与分析被引量：1
- 2014年
- 为了提高多媒体教学这一现代教学手段在课堂教学中的应用效果，本文通过对保山中医药高等专科学校在校生进行多媒体教学效果随机问卷调查，对调查结果进行了分析，同时提出了一些思考。
- 马艳段德金杨艳
- 关键词：多媒体教学传统教学教学效果
- 基于雨课堂的大学计算机教学模式的应用与研究被引量：2
- 2021年
- 随着"互联网+教育"的不断发展与进步,智慧教学工具雨课堂应运而生,大学计算机教学中引入雨课堂构建了"线上+线下"的混合式教学模式,通过未采用雨课堂辅助教学班级和采用雨课堂辅助教学班级的成绩分析对教学效果进行了比对分析及探讨,以期在今后的教学中达到更好的教学效果。
- 马艳
- 关键词：大学计算机教学模式
- “互联网+教育”中实体课程与网络课程学习效果调查与分析
- 2020年
- 目的:了解"互联网+教育"中高校学生在实体课程与网络课程的学习效果,为高校课程建设提供参考依据;方法:对保山中医药高等专科学校学生进行实体课程与网络课程学习效果问卷调查,并对调查数据进行分析;结果:学生根据不同的需求选择不同类型的课程,不同类型的课程有不同的学习效果;结论:实体课程与网络课程各有特点、各具优势,网络课程是对实体课程的互补而不是取代。
- 马艳
- 关键词：网络课程
