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史俊友

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：通化市第一中学更多>>
相关领域：文化科学理学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课程理念
  • 1篇学习数学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学过程
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程发展
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程理念
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇通化市实验中...
  • 1篇通化市第一中...

作者

  • 1篇杨睿
  • 1篇史俊友

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何提高学生学习数学的兴趣
2009年
新课程改革以来，提的最多的就是理念，而新课程发展的核心就是新课程理念的落实，即从理念转化到实践。在教学中，要真正使用好新教材并不是一件很容易的事，它还需要一个过程。要真正提高教育教学质量，首先要培养学生学习数学的信心和兴趣。在高中数学教学过程中，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上40分钟的学习效率，对于全体高中数学教师来说，是一个很重要的课题。
史俊友杨睿
关键词：学习数学教育教学质量数学教学过程新课程改革新课程理念课程发展
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