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宋飞

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市二龙路中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇动机
  • 1篇性教育
  • 1篇学习动机
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯发展
  • 1篇生涯规划
  • 1篇生涯规划教育
  • 1篇同伴教育
  • 1篇同伴教育模式
  • 1篇青春
  • 1篇青春期
  • 1篇青春期性教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇高中生
  • 1篇规划教育
  • 1篇规划课程
  • 1篇春期

机构

  • 2篇北京市二龙路...

作者

  • 2篇宋飞

传媒

  • 1篇北京教育（普...
  • 1篇北京性健康教...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
同伴教育在青春期性教育中的探索与实践
青春期是一个人从儿童到成年的过渡期,通过对青春期教育途径的分析，指出同伴教育在青春期性教育中有着不可替代的作用，阐述了同伴教育在青春期性教育中的优势，并对如何在学校开展同伴教育进行了总结。
宋飞
关键词：青春期性教育同伴教育模式
文献传递
高中生涯发展与规划课程的实践探索被引量：1
2013年
近年来，各级学校开始关注学生的生涯发展、生涯规划教育，为此很多中学也逐渐尝试开设一些相关的课程。《高中生涯发展与规划课程》作为一门新兴的课程，在一定程度上有效地发展了高中生的职业教育，培养了学生的学习动机，提升了学生的综合素质。但是，《中学生生涯发展与规划课程》在我国普教阶段才刚刚起步，尽管我们在不断进行课程实践活动，但它在课程开发、内容体系等方面还处于探索阶段。
宋飞
关键词：课程开发高中生生涯规划教育学习动机
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共1页<1>
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