朱皓华
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：吴江市庙港实验小学更多>>
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- 小学数学自主学习策略初探被引量：2
- 2008年
- 课堂改革的重点之一是如何促进学生学习方式的改革．新课程标准积极倡导“自主，合作，探索”的学习方式，给21世纪的基础教育指明了方向．学生是学习的主体，面对新课程，我们所言：“教师的责任不在于教，而在于教学生学．”作为战斗在教育第一线的我们，肩负着重大的责任和严峻的挑战．如何在小学数学课堂教学中促进学生自主学习？给学生一片自主的天空．培养学生自主学习的能力是重中之重．因此，在教学中应想方设法促进学生自主学习，才能与《新课程标准》同行，与时俱进．那么，怎样在小学数学课堂教学中促进学生进行自主学习呢？下面结合教学实践对促进小学数学自主学习的策略谈一些体会．
- 朱皓华
- 关键词：自主学习策略小学数学《新课程标准》学生学习方式学生自主学习课堂改革
- 学具——让数学学习变得更具操作性
- 2011年
- 实践是获取知识的重要途径,学具操作是小学数学实践活动的重要内容。通过让学生动手操作,探求知识的形成过程,加深对知识的理解,有利于增强学生运用知识解决实际问题的能力,还给了学生的主体地位。
- 朱皓华
- 关键词：学具新知
- 运用多媒体化静为动 让数学资源更加有效
- 2011年
- 为了使丰富的数学资源更具生活气息,需要教师创造性地使用和开发重组,将其活动化、现代化,赋予其生命的活力。笔者借助多媒体,从让教学资源由静态转化为动态的角度,更好地为数学教学服务。一、情境插图化静为动,激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生对学习的一种积极的认识倾向,它是学生获得知识、拓宽视野、丰富心理活动最主要的推动力。现在的教材插图多,文字量少,虽有情境但不是活动的,缺乏动感,加上小学生生活经验少、自控能力差、注意力易分散。
- 朱皓华
- 关键词：活动化学生生活经验几何知识
