袁丽娟
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：常州市武进区特殊教育学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题常州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 培智学校数学亲子调查活动的实践与思考——以常州市武进区特殊教育学校为例被引量：7
- 2017年
- 武进区特殊教育学校数学课题组在"数与代数""空间与图形""统计与可能性""实践与应用"四个领域,设计并开展了亲子调查活动,智障学生获得了发展,最后提出了一些建议。
- 袁丽娟梅建青
- 关键词：亲子活动
- 全文增补中
- 特教学校在普校创建资源教室的实践与思考被引量：1
- 2014年
- 从2012年10月起,常州市武进区特殊教育学校先后在武进礼嘉中心小学、漕桥小学进行了创建特殊教育资源教室的尝试,收到了一定的效果。
- 徐良梅建青袁丽娟
- 关键词：特殊教育资源教室
- 追求适合每一个儿童需要的教育——特殊教育学校在普通学校创建资源教室的实践
- 2013年
- 2012年我区普通中小学共招收328名有特殊教育需要的学生随班就读，这些学生所在学校既缺乏特殊教育理论的支持和特殊教育教师指导，更缺乏特殊教育的专用设备和器材。为此，从2012年10月起，我们先后在区内的礼嘉中心小学、漕桥小学进行了创建特殊教育资源教室的尝试，收到了一定的效果。
- 徐良梅建青袁丽娟
- 关键词：特殊教育资源教室儿童特殊教育需要随班就读
- 培智数学活动课的实践与思考被引量：2
- 2014年
- 研究者对常州市武进区特殊教育学校培智数学教学进行反思,认为学校现有课程缺少数学活动课。查阅了国内有影响的特殊教育刊物,并在网上搜索,未发现特殊教育机构进行培智数学活动课的研究,故该校从2010年起,以课题的形式对此进行了研究,并有了一些思考。
- 梅建青袁丽娟
- 关键词：数学活动课
