李金明
- 作品数：17 被引量：6H指数：2
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- 让德育回归生活被引量：2
- 2007年
- 回归生活是近几年来道德教育领域达成的共识之一。生活德育是通过道德的生活对学生进行道德的教育，它从生活开始，在生活中进行，又回到生活，贯穿于生活实践的全过程。具体到学生，德育不仅要在其日常生活中展开，而且要在学习生活中进行；不仅在学生的学校生活中展开，而且要在学生的校外生活中延伸；不仅要在学习生活中坚守道德，而且不能在日常生活中违背道德准则。
- 刘党桦李金明
- 关键词：生活德育道德准则教育领域
- “瑞脑清金兽”中“金兽”作何解？
- 2006年
- 刘党桦李金明
- 关键词：《语文》古代诗歌燃料新编背诵
- 古诗词中的倒喻例谈
- 2006年
- 在古典诗词中诗人常常运用比喻的修辞格，这种辞格，我们往往容易辨认，可在有些诗人笔下，为了强调本体的属性，故意把它同喻体颠倒过来，如果不注意就难于辨认，其实这就是古诗词中的另外一种修辞格——倒喻。这种手法在古典诗歌里不乏其例。
- 刘党桦李金明
- 关键词：古诗词修辞格语文
- “别”有风味的别离诗——徐志摩的《再别康桥》赏析被引量：1
- 2007年
- 《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。1928年秋，作者第二次造访英国，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。
- 李金明刘党桦
- 关键词：《再别康桥》赏析风味抒情诗轻音乐
- “瑞脑消金兽”中“金兽”作何解
- 2005年
- 刘党桦李金明
- 关键词：卖炭翁
- 以读带评
- 2008年
- 教师应该鼓励学生多读书，尤其是选择一些至情至性的文章，以掀起学生情感的涟漪。
- 刘党桦李金明
- 关键词：学生情感读书教师
- 校长应能善待“不同政见者”
- 2005年
- 俗话说：“眼睛里不能有砂子”，作为一名学校的主要负责人——校长，却要善待班子中的“砂子”，即不同政见者——班子中喜欢提反对意见、有个性的成员。
- 刘党桦李金明
- 关键词：政见校长
- 重阳佳节赏诗词
- 2005年
- 农历九月初九是我国传统的重阳佳节。《易经》认为“九是爻中的阳爻”。两阳相重,故名“重阳”,亦称“重九”。重阳登高源于东汉。据《续齐谐语》载:东汉方士费长房对其徒弟桓景曰:“九月九日,汝家当有灾,宜急去。”桓按其师所嘱,携全家人,肩置盛有茱萸的布袋,登高山饮菊花洒,以消灾避难。晚上归来,果然见家中“鸡犬牛羊,一时暴死。“从此,重阳登高避邪之俗逐渐盛行于世。
- 刘党桦李金明
- 关键词：菊花酒重阳登高
- 自信可以这样获得
- 2005年
- 在我担任高一年级组长时，发现有不少学生缺少自信。于是，开学后的第一个星期，我让48名学生干部接受了一次特别的培训。说它特别，是因为在短短的一周内，他们中很多人奇迹般地对自己的认识产生了翻天覆地的变化：他们觉得自己很棒，成功是可以在他们手中诞生的。下面，我就撷取几则小故事，一解大家的疑惑。
- 刘党桦李金明
- 关键词：自信心学生干部年级组长
- 陶渊明与他的“农耕诗”被引量：1
- 2007年
- 苏教版初中语文课本选用了陶渊明的三篇（首）诗文：《归园田居》、《饮酒》（之五）、《桃花源记》。这三篇（首）诗文都表现了陶渊明归园农耕的心情，同时也表现了陶渊明的人淡如菊、味浓如酒、气傲似松、志廉似竹的品格。
- 刘党桦李金明
- 关键词：陶渊明农耕《归园田居》《桃花源记》《饮酒》语文课本
