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艾司西酞普兰联合认知疗法治疗广泛性焦虑障碍对照研究被引量：3: 2015年; 目的：探讨艾司西酞普兰联合认知疗法治疗广泛性焦虑障碍的临床疗效和安全性。方法将60例广泛性焦虑障碍患者随机分为两组，每组30例，均口服艾司西酞普兰治疗，研究组在此基础上联合认知疗法治疗，观察8周。于治疗前后采用汉密顿焦虑量表、临床疗效总评量表中疗效总评量表评定临床疗效。结果治疗2周末起两组汉密顿焦虑量表、临床疗效总评量表中疗效总评量表评分均较治疗前显著降低（P＜0．01），研究组显著低于对照组（P＜0．01）。两组不良反应发生率比较差异无显著性（P＞0．05）。结论艾司西酞普兰联合认知疗法治疗广泛性焦虑障碍疗效显著，优于单用艾司西酞普兰治疗。; 张子明胡会娟牛慧明侯宁罗瑛婕; 关键词：广泛性焦虑障碍认知疗法艾司西酞普兰汉密顿焦虑量表临床疗效总评量表

社交焦虑患者的内观: 本文举例一例患有社交焦虑的患者，通过内观她在大多数情况下能与其他人有眼神的交流，她说在人际交往坦然一些了。; 何蕊芳李忠义罗瑛婕; 关键词：社交焦虑内观疗法人际交往心理治疗; 文献传递

度洛西汀联合认知疗法对首发抑郁症疗效的临床对照研究: 2013年; 目的探讨度洛西汀联合认知疗法对首发抑郁症的疗效和安全性。方法将80例门诊首发抑郁症患者采用数字随机法分为度洛西汀联合认知治疗组(A组,n=40)和度洛西汀组(B组,n=40)。A组以度洛西汀联合认知疗法治疗,B组单一服用度洛西汀治疗,疗程8周。采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)及副反应量表(TESS)于治疗前和治疗第2、4、6、8周末分别评定临床疗效和不良反应。结果治疗2周末两组HAMD-17评分[(17.35±5.51),(19.59±5.30)]均较治疗前下降(t=8.251、6.193,P<0.05或0.01)。在治疗2、4、6、8周末,A组HAMD-17评分均较B组低(P<0.05)。两组患者TESS量表总分差异无统计学意义(t=1.652,P>0.05)。结论度洛西汀联合认知疗法对首发抑郁症疗效可能优于单一服用度洛西汀治疗,其副反应程度相当。; 张子明胡会娟马元业牛慧明金毅琼罗瑛婕; 关键词：认知疗法度洛西汀首发抑郁症

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罗瑛婕