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蔡永祥

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：句容市双语实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇表面积
  • 2篇长方体
  • 1篇正方体
  • 1篇正方形
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课教...
  • 1篇数学
  • 1篇拼法
  • 1篇老师
  • 1篇黄金分割
  • 1篇活动课
  • 1篇活动课教学
  • 1篇教材内容
  • 1篇教学
  • 1篇教学尝试
  • 1篇《数学》
  • 1篇长方体表面积

机构

  • 3篇句容市双语实...

作者

  • 3篇蔡永祥

传媒

  • 2篇小学数学教师
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“表面积的变化”实践活动课教学尝试与反思
2009年
新课标苏教版《数学》六年级上册长方体和正方体单元最后一课时是一节实践活动课，主要探讨相同的正方体拼成的大长方体表面积的变化规律。这一课如何去教，备课组的老师曾在一起拉家常般地谈了一谈。大家想到最多的就是有关这一章节的内容考试会如何去考，学生最容易出现的错误又会是什么，采取怎样的策略让学生少出差错，等等。
蔡永祥
关键词：长方体表面积实践活动课教学尝试《数学》
关于“四等分等边三角形问题的一个新答案”的补充
2007年
《小学数学教师》2006年第10期上刊登了戴再平老师的“黄金分割的又一妙用——‘四等分等边三角形’问题的一个新答案”．本文从更简洁的角度证明戴再平老师所提出的划分方法存在．同时从几何作图角度给出具体的划分方法。
蔡永祥
关键词：黄金分割老师
拓展教材内容 促进有效发展——《表面积的变化》教学实践与反思
2009年
苏教版六年级(上册)《长方体和正方体》单元最后一课时是一节实践活动课,主要探讨相同的正方体拼成的大长方体表面积的变化规律。这一课如何去教,备课组的老师曾在一起进行了初步研讨,大家提到最多的就是这一内容考试会考什么,学生最容易出现的错误是什么,采取怎样的策略防止学生少出差错,等等。显然,仅仅着眼于帮助学生应付考试的观念是狭隘的,教学时应更关注如何促进学生的有效发展。因此。
蔡永祥
关键词：表面积长方体正方体教材内容拼法正方形
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