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张嵘

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供职机构:天津市第二十一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德情感
  • 1篇道德情感培养
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇升华
  • 1篇情感
  • 1篇情感培养
  • 1篇情感升华
  • 1篇主体参与意识
  • 1篇教学特点
  • 1篇教学
  • 1篇春燕

机构

  • 1篇天津市第二十...

作者

  • 1篇吴春燕
  • 1篇张嵘

传媒

  • 1篇天津教育

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
吴春燕:在情感升华中培养学生的道德行为
2014年
请介绍您的教学特点。我在教学中探索以学生为主体的问题情境教学法,在课堂上注重创设激励性、研究性、创造性的教学情境,立足培养学生的自主学习能力,充满激情地投入教学,千方百计调动学生的主体参与意识;充分利用现代化的教育手段优化课堂教学,做到师生互动,以学促教。教育工作中,您是如何将道德情感培养和道德行为培养相统一的?德育工作中,我采用"尊重、理解、信任"的工作方法,注重和学生在思想上交流、感情上沟通,使教师和学生形成了和谐的教育氛围,为德育工作的顺利开展奠定了基础。
张嵘吴春燕
关键词:道德情感培养教学特点主体参与意识
共1页<1>
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