张磊
- 作品数：3 被引量：28H指数：3
- 供职机构：北京市第四聋人学校更多>>
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- 聋校学生的书面语言语法意识被引量：17
- 2004年
- 在研究聋校学生的书面话语时,我们看到,一般来说,聋生的书面语言运用中既有合乎语法的句子,也有不合乎语法的句子。要准确评估聋生的书面语言语法能力,除了考察他们写出的话语,还必须考虑他们的书面语言语法意识。本文通过实验方法考察聋生对句子、词组是否合乎语法以及对句子基本结构的意识,为如何提高聋生书面语言语法能力提供一个理论参考。
- 哈平安韦小满李荣张磊
- 关键词：聋校书面语言语法意识语感
- 聋校学生的书面词语理解与教学被引量：7
- 2004年
- 聋生在书面词语理解方面存在着严重的缺陷。在语文教学中,需要向聋生讲解的书面词语比需要向听力正常学生讲解的要多得多。向聋生进行书面词语讲解也比向听力正常学生进行书面词语讲解困难得多。聋校的书面词语教学需要从聋生的实际出发,采用适合聋生特点的书面词语教学方法。
- 哈平安李荣张磊
- 关键词：聋校学生词语理解教学方法
- 手语中的同义词被引量：5
- 2003年
- 在手语中,有些具有不同形式的手语词具有相同的意义,成为手语中 的同义词。在同一组同义词中,某个或某些手语词可能是由另一个手语词演 变而来,也可以有不同的来源。具有相同意义的手语词,其使用条件也可以 有所不同。手语中的同义词丰富了手语的词汇系统,同时也增加了手语运用 的复杂性。
- 张磊哈平安
- 关键词：手语同义词音位聋校口语教学
