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娄默军

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:潍坊职业学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题山东省教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇数学
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇中职
  • 2篇课堂
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等数学
  • 1篇学法
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇艺术
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇制造类
  • 1篇制造类专业
  • 1篇荣誉
  • 1篇荣誉感
  • 1篇生活化
  • 1篇生活化教学

机构

  • 8篇潍坊职业学院

作者

  • 8篇娄默军
  • 1篇徐莉莉
  • 1篇李祖平
  • 1篇冯强
  • 1篇于丽丽

传媒

  • 4篇科技视界
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科学咨询
  • 1篇才智
  • 1篇潍坊高等职业...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
探讨数学教学中学生反思能力的培养被引量:1
2018年
素质教育实施的核心就是反思,反思是教学的灵魂。数学教学包含丰富的反思材料,数学教师应认真研究数学的规律和特点,积极探索和培养学生反思性思维。在传统的教学中,有很多束缚学生思维扩展的方面,不利于学生的个人成长。所以,迫切要求我们在数学教学中转变教学观念,培养学生的反思能力。
娄默军
关键词:数学教学
中职数学课堂开展生活化教学的应用研究
2017年
数学是中职教育的一门重要学科,教学过程中应用生活化教学,有利于提高课堂教学质量,激发学生学习兴趣。教师要善于发现生活中的数学,并运用到教学中去,以提升教学效果。
娄默军
关键词:中职数学生活化教学教学实验
常微分方程求解中变量替换的应用
2022年
本文以一阶、二阶常微分方程为载体,对求解中变量替换的应用进行了分析、归纳,从而将常微分方程求解中的变量替换方法进行了拓展。
李祖平娄默军冯强
关键词:常微分方程
现代学徒制背景下制造类专业高等数学课程教学改革的策略研究被引量:3
2020年
现代学徒制是一种新型的人才培养模式,主要通过学校和企业合作的形式来进行教学,更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养。高职院校高等数学教学要不断进行变革,适应现代学徒制的要求,满足学生的多元化学习需求,促进了学生的全面发展。本文主要研究的是现代学徒制下高职数学教学,并且提出了现代学徒制背景下制造类专业高等数学教学中的策略。
娄默军徐莉莉
关键词:现代学徒制高等数学教学模式
高职院校辅导员基本素养探究
2015年
随着招生规模增大和生源素质的下滑,学生思想教育工作的复杂性和不确定性在不断增大,本文探讨了高职院校辅导员应具有的基本素养,以便为高职院校辅导员开展学生思想教育工作提供一定的启示作用。
娄默军
关键词:高职院校辅导员
中职班级管理的问题与解决策略被引量:1
2014年
制度不完善、学生积极性不足、集体荣誉感差是当前中职班级普遍存在的问题。完善中职班级管理制度,要求制度的制定符合学生实际情况,经学生集体讨论确定。提高学生积极性,要求改革教学内容和教学方法,调整课外活动的内容和方式。培养学生集体荣誉感,要求从细节入手抓好班级常规管理工作。
谭立茂于丽丽娄默军
关键词:中职班级管理荣誉感教学改革管理艺术
DIY教学法在高职数学教学中的实践——以潍坊职业学院为例
2015年
针对目前高职院校数学教学中的问题,本文探索了一种基于学生为中心的教育教学理念的DIY教学法。教学实践证明,该方法可以调动学生学习的主动性,提高学生学习的兴趣,促进教学质量的提高。
娄默军
关键词:高职数学教学
基于幕课的反转课堂教学模式在高职院校高等数学教学中的应用被引量:4
2018年
本文在分析目前高职院校高等数学教学现状的基础上,探讨了基于幕课的反转课堂教学模型。本教学模式能提高学生对高等数学课程的学习兴趣,培养学生自主学习和探索能力,促进优质人才培养目标的实现。
娄默军
关键词:高等数学
共1页<1>
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