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杨桃

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:解放军信息工程大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学员
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇英语作为外语
  • 1篇院校
  • 1篇全球贸易
  • 1篇外语
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇目的论
  • 1篇军事
  • 1篇军事院校
  • 1篇军校
  • 1篇教学对策
  • 1篇教学法
  • 1篇汉英翻译

机构

  • 4篇解放军信息工...

作者

  • 4篇杨桃
  • 1篇董伟
  • 1篇曲云英

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇中国ESP研...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2017
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于翻译目的论的测绘汉英翻译问题及对策——以教材《大地测量学基础》为例
2023年
本文在对国家“十二五”规划教材《大地测量学基础》的英译实践基础上,阐述了作为专门用途英语一个重要分支领域的测绘专业文献在英译过程中的常见问题,如文本理解问题、术语标准化问题、源语言文本与目标语言文本对等缺失等问题,并对这些问题进行例证说明,同时基于功能派目的论,提出优化译文质量的可行性措施及翻译策略选择,以期为测绘领域文献英译及测绘学术论文国际发表提供参考依据。
曲云英杨桃
关键词:目的论翻译策略
军校非英语专业学生英语语音能力调查及分析
2015年
该文以接受性语音测试和问卷调查为研究工具,探究军校非英语专业学生的英语语音能力现状,对其语音能力弱项及其原因进行深入分析,并对语音教学提出了有效对策。
杨桃
关键词:教学对策
项目教学法在我国普通高等军事院校英语作为外语教学中的应用研究初探——以解放军信息工程大学2013级学员为例被引量:1
2017年
该文以建构主义学习理论作为研究背景,从"以教师为主导,以学生为主体"教学理念作为切入点,在解放军信息工程大学2013级学员的大学英语课上进行有关"国际军事交流"的项目式教学实践。这项教学实践以英语课堂作为军事知识与语言习得和应用的"前沿阵地",将学员的学习主动性扩展到军事知识领域,实现了从"以考试为导向"到"以任职需求为导向"的根本转变。
杨桃董伟
关键词:项目教学法高等军事院校
经济史视角下的贸易崩溃与逆全球化
2017年
世界贸易崩溃始于2008年10月,仅仅几个月的时间,全球贸易减少了约20%,这是过去十年最令人费解的经济现象之一。由于崩溃后的贸易复苏逐渐放缓,逆全球化成了当前经济发展的特点。
彼得·范伯盖吉克杨桃
关键词:全球贸易
共1页<1>
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