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孙夫振

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：石家庄市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇点面结合
  • 1篇学生作文
  • 1篇思想感情
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生作文
  • 1篇作文
  • 1篇渲染
  • 1篇渲染气氛
  • 1篇描写
  • 1篇景物
  • 1篇景物描写
  • 1篇感情
  • 1篇表情
  • 1篇表情达意
  • 1篇达意

机构

  • 1篇石家庄市第一...

作者

  • 1篇孙夫振

传媒

  • 1篇中小学教育与...

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
点面结合布局 多层渲染着色——浅谈中学生作文景物描写被引量：2
2007年
在记叙和抒情的文章中，景物描写具有交待环境、渲染气氛、寄托作者思想感情等作用。但许多同学在进行景物描写时，常常流于空泛，不能抓住景物的特点进行细致、逼真的描写，而只是用“太好了”、“太美了”之类的词句去空发感叹，以致影响了表情达意的效果。
孙夫振郭守义
关键词：景物描写中学生作文点面结合渲染气氛思想感情表情达意
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共1页<1>
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