您的位置： 专家智库 > >

汪菊芳

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：天水市第六中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇探究式
  • 2篇探究式教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 2篇初中物理
  • 1篇学法
  • 1篇影响因素
  • 1篇探究式教学法
  • 1篇情境
  • 1篇教学法
  • 1篇教学情境
  • 1篇初中物理教学

机构

  • 2篇天水市第六中...

作者

  • 2篇汪菊芳

传媒

  • 1篇甘肃教育
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
初中物理探究式教学模式初探
2015年
所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，给学生提供充分表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力求通过探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。
汪菊芳
关键词：物理教学教学情境
探究式教学法在初中物理教学中的应用研究被引量：1
2023年
初中物理具有基础性和实践性的特点,在教学过程中强调引导学生“知行合一,学以致用”,这需要教师调整教学方法,多给学生体验、实践的机会。探究式教学法是新课改实施以来一直被大力倡导实施的一种以生为本的教学模式,本文就探究式教学法在初中物理教学中的应用策略进行了研究,希望对当前的初中物理教学工作有所帮助。
汪菊芳
关键词：初中物理探究式教学法影响因素
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0