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张娟

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:湖北医药学院附属东风医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇正畸
  • 2篇正畸治疗
  • 1篇学法
  • 1篇牙根
  • 1篇牙根外吸收
  • 1篇正畸学
  • 1篇托槽
  • 1篇前行
  • 1篇切牙
  • 1篇中切牙
  • 1篇自锁托槽
  • 1篇临床教学
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔正畸
  • 1篇口腔正畸学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇根外吸收
  • 1篇骨性
  • 1篇案例教学

机构

  • 3篇湖北医药学院

作者

  • 3篇鲍玮玮
  • 3篇施优灵
  • 3篇马艳
  • 3篇杨磊
  • 3篇张娟
  • 1篇庞光明

传媒

  • 1篇医学综述
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国美容医学

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
骨性Ⅲ类错颌正畸治疗前行改良骨皮质切开术对矢状方向上牙齿移动模式的影响被引量:5
2016年
目的探讨骨性Ⅲ类错颌正畸治疗前行改良骨皮质切开术对矢状方向上牙齿移动模式及牙周组织的影响。方法将2012年2月至2015年2月在湖北医药学院附属东风医院就诊的36例骨性Ⅲ类错颌患者依据随机数字表法分为研究组和对照组,各18例。研究组于牙列排齐后行改良骨皮质切开术,并于术区植入人工骨粉;对照组行常规正畸治疗。比较两组患者术前正畸时间、上颌中切牙与上颌第一磨牙矢状方向移动距离;并分别于手术前、手术后1、2、4、8周检测两组患者角化龈宽度。结果研究组关闭间隙时间及总时间显著短于对照组[(5.9±1.4)个月比(14.1±4.3)个月,(13±3)个月比(19±5)个月],差异有统计学意义(P<0.01)。两组患者手术后角化龈宽度开始增加,至术后1周达到高峰,随后逐渐降低,至术后8周恢复至术前水平,不同时点间差异有统计学意义(P<0.05),组间、组间·不同时点间交互作用差异无统计学意义(P>0.05)。结论骨性Ⅲ类错颌正畸治疗前行改良骨皮质切开术能显著缩短术前正畸时间,且对矢状方向上牙齿移动模式无明显影响,对牙周组织安全性高,值得临床推广。
马艳鲍玮玮张娟杨磊曲幸辉施优灵
关键词:正畸治疗
自锁托槽影响下中切牙牙根外吸收的Meta分析被引量:1
2015年
目的:评价自锁托槽在正畸治疗中对下中切牙牙根外吸收的影响。方法:计算机检索Pubmed、Embase、Cochrane library、CBM、CNKI、VIP、万方数据库,筛选出比较自锁托槽与传统托槽在正畸治疗过程中对下中切牙牙根外吸收影响的随机对照研究(RCT),并对纳入研究的参考文献进行手工检索。对最终纳入的研究进行资料提取及质量评估,并运用Ravman软件进行Meta分析。结果:总纳入文献2篇。Meta分析结果提示,自锁托槽与传统托槽在正畸治疗中下中切牙发生牙根外吸收的程度无统计学差异。结论:目前尚无足够证据表明自锁托槽较传统托槽在正畸治疗中能有效减少患者下中切牙发生牙根外吸收的程度。
施优灵马艳张娟鲍玮玮杨磊曲幸辉庞光明
关键词:自锁托槽正畸治疗牙根外吸收META分析
案例教学法在口腔正畸学临床教学中的应用初探被引量:5
2015年
目的探讨案例教学法在口腔正畸学临床教学中的应用。方法将74名口腔医学专业本科学生随机分为实验组(37人)和对照组(37人)。实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,学期结束后以学生问卷调查结果及期末考试成绩评价二者教学效果。结果实验组90%以上的学生喜欢案例教学法;且案例分析平均分和总成绩均高于对照组,两组差异存在显著性(P<0.05)。结论在口腔正畸学临床教学中实施案例教学法可有效提高学生学习兴趣及学习成绩,值得应用和推广。
施优灵鲍玮玮张娟杨磊曲幸辉马艳
关键词:案例教学法口腔正畸学临床教学
共1页<1>
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