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王国英

作品数:10 被引量:4H指数:1
供职机构:西北大学现代学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇英语
  • 2篇英语语调
  • 2篇语调
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇多粒度
  • 1篇多媒体
  • 1篇信息技术
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻对比
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语言
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语文
  • 1篇语言
  • 1篇师范
  • 1篇师范类

机构

  • 6篇西北大学
  • 2篇陕西学前师范...

作者

  • 6篇王国英
  • 2篇白爱娃
  • 2篇李斌
  • 1篇王妙
  • 1篇刘晓连
  • 1篇张亚文

传媒

  • 1篇山海经(故事...
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国报业
  • 1篇才智
  • 1篇文化产业

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“互联网+”背景下英语文化传播研究
2022年
目前,我国经济发展水平越来越高,国际间的交流也逐渐增多,跨文化交流能力越来越重要,国家以及高校对这方面的认知日益加深,因而在进行文化传播教学方面,英语成为重点培养和突击对象。基于当前英语文化传播发展的现状,本文将讨论重点放在文化发展传播途径上,旨在为相关工作者提供帮助。
王国英
汉英语言中“时间”的隐喻对比
2021年
隐喻是一种语言修辞手法。作为语言的组成部分,文化差异影响语言功能,所以文化背景不同隐喻的体现也会有所不同。本文通过例证的方法,对比汉语和英语之间有关“时间”的隐喻表达,认识中英隐喻的异同,论述文化背景与隐喻修辞的关系,体现从跨文化角度分析中英隐喻的重要性。
王妙张亚文王国英
关键词:隐喻跨文化
城乡小学英语多媒体信息技术运用对比
2016年
21世纪以来,在全世界范围内掀起了新一轮的以网络教学材料和课件、网络课程、慕课等为代表的教育信息化新浪潮.而以互联网为平台的教育信息化的最大特点就是资源共享.这就在理论上能够解决当前我国教育资源分布不均衡,一些普通小学尤其是农村小学因办学条件贫乏和师资力量不足所导致的教学质量处于较低水平的问题.同时能够大大降低师资队伍建设的成本,教师可以利用信息化教育平台不断提升自身的教学、科研水平,为提高我国各层次小学的教学质量提供有力的物质基础.
崇宁刘晓连王国英
基于多粒度与动态词向量的机器翻译关键技术研究被引量:1
2022年
针对现有机器翻译模型翻译质量低的问题,通过结合多粒度特征融合与基于ELMo模型的动态词向量,并以采用多粒度位置编码和多粒度自注意力机制改进的Transformer模型作为主干网络,构建了一种基于多粒度与动态词向量的机器翻译模型。仿真结果表明,所提模型提高了机器翻译模型性能,在WMT2019Zh-En数据集上和NIST数据集上分别BLEU值分别达到31.53和42.61,相较于单一粒度特征输入和静态词向量嵌入,平均提高了1.1和1.39,具有一定的有效性和优越性。
王国英
关键词:机器翻译
陕西师范类英语专业大学生英语语调的问卷调查被引量:1
2016年
本研究对陕西学前师范学院一至三年级367位英语专业大学生进行了英语语调的问卷调查,统计了与项目有关的四道选择题和四道程度选择题,并分别从年级和问题等两个角度进行分析。
白爱娃李斌王国英
关键词:英语语调问卷调查
基于Praat的英语语调可视化自主学习对英语语调习得效果的影响研究
2018年
语音软件已应用在英语语音教学中,它是否能够提高大学生英语语调的习得效果。本文从句子重音、时长及音高特征的角度分析了陕西师范类英语专业5位大三女生在基于Praat的英语语调可视化自主学习前与后的英语陈述句、祈使句及感叹句的习得效果,研究结果表明陈述句、祈使句和感叹句时长的习得效果有提高。陈述句重音的习得效果略有提高,祈使句和感叹句没有变化。陈述句和感叹句音高特征的习得效果基本没有变化,祈使句的习得效果略有提高。由此可得出结论,基于Praat的英语语调可视化自主学习在提高学生英语语调的习得效果方面不显著。
李斌王国英王国英
关键词:英语语调习得效果
共1页<1>
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