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孙长青

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：佳木斯大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇德育渗透
  • 1篇学科
  • 1篇学科德育
  • 1篇学科德育渗透
  • 1篇数学
  • 1篇数学学科
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学学科

机构

  • 1篇佳木斯大学附...

作者

  • 1篇南海玉
  • 1篇孙长青

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
探究学科德育渗透的有效途径——以小学数学学科为例被引量：5
2014年
本文着眼于数学教育的德育功能,从挖掘教材中的思想教育内涵,立足数学学科特点入手,培养学生爱国主义情操,培养学生严谨求实的科学态度,拓展其学习方法、培养实事求是的科学精神,丰富数学认知、培养审美情趣等方面探讨怎样有效落实数学教育的德育功能。
南海玉孙长青
关键词：小学数学德育德育功能德育渗透
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