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王佳炜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江师范大学数理信息学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电池盒
  • 1篇声波
  • 1篇声波传播
  • 1篇声音
  • 1篇连接导线
  • 1篇激光笔
  • 1篇光笔
  • 1篇波传播
  • 1篇串联电路

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇林珠
  • 1篇王格
  • 1篇王佳炜

传媒

  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
看得见的声音被引量：1
2014年
在中学的物理教学中,学生对于声音的了解仅停留在"听"上,能够辨别音量的高低,辨别声音的好听,但对于声音的实质学生没有一定的了解,或者仅凭教师口头上的传授,完全不能达到理想中的效果.学生对于声音的实质仅有一个模糊的概念.笔者所做教具的设计正是让声波达到可视化的效果,能让学生在实验中充分了解声波实质.
王格林珠王佳炜
关键词：声波传播激光笔串联电路电池盒连接导线
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