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马欣荣

作品数:16 被引量:107H指数:6
供职机构:宁夏精神卫生中心更多>>
发文基金:宁夏回族自治区科技厅科技攻关项目广东省自然科学基金广东省科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 7篇孤独症
  • 6篇儿童
  • 5篇孤独症儿童
  • 3篇睡眠
  • 3篇肺炎
  • 2篇颜色偏好
  • 2篇艺术
  • 2篇抑郁
  • 2篇抑郁障碍
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇中介
  • 2篇生活质量
  • 2篇失眠
  • 2篇气质特征
  • 2篇人格特征
  • 2篇疗效
  • 2篇疗效观察
  • 2篇倦怠
  • 2篇活质量
  • 2篇共病

机构

  • 12篇宁夏精神卫生...
  • 9篇宁夏医科大学
  • 1篇广东省人民医...
  • 1篇宁夏医科大学...
  • 1篇宁夏残疾人康...

作者

  • 16篇马欣荣
  • 5篇周永玲
  • 5篇方建群
  • 5篇张月兰
  • 4篇张朝霞
  • 2篇徐学兵
  • 2篇赵彩萍
  • 2篇李媛
  • 1篇张晓荣
  • 1篇方芳
  • 1篇李林贵
  • 1篇王文雯
  • 1篇贾福军
  • 1篇侯彩兰
  • 1篇陈诗祺
  • 1篇冯丽平
  • 1篇李丹
  • 1篇杨丽
  • 1篇王媛
  • 1篇姜静

传媒

  • 4篇中华行为医学...
  • 2篇临床精神医学...
  • 2篇四川精神卫生
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇宁夏医学杂志
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇精神医学杂志
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇宁夏医科大学...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
团体艺术行为训练对青少年人际交往的影响被引量:1
2021年
目的探讨团体艺术行为训练对青少年人际交往的影响。方法将80名青少年随机分为研究组(n=40)和对照组(n=40),研究组参加团体艺术行为训练(共12次,每次120 min),对照组仅接受自然观察。两组在行为训练前后分别采用自尊量表(self-esteem scale,SES)、羞怯量表(shyness scale,SS)和儿童社交焦虑量表(social anxiety scale for children,SASC)进行评估,验证行为训练的效果。应用SPSS 17.0软件进行统计分析。采用t检验、方差分析、Mann-Whitney U检验比较组内或组间差异。结果研究组在行为训练前后的SES总分[研究组7.00(5.00,9.75)分、对照组1.00(0,2.00)分]、SS总分[研究组7.00(6.00,12.75)分、对照组2.00(1.00,3.00)分]、SASC总分[研究组5.00(2.00,8.75)分、对照组0(0,1.00)分]及害怕否定评价因子分[研究组3.00(0.25,5.00)分、对照组1.00(0,1.00)分]和社交回避及苦恼因子分[研究组2.00(1,4.00)分、对照组0(0,1.00)分]的减分值均明显高于对照组(Z=-7.347,-7.338,-5.841,-4.122,-5.393,均P<0.05)。研究组女生在行为训练前后的SASC总分[女生(7.19±3.82)分、男生(3.21±3.04)分]及害怕否定评价因子分[女生(4.00±2.23)分、男生(1.68±2.05)分]和社交回避及苦恼因子分[女生3.00(1.00,5.00)分、男生2.00(0,2.00)分]的减分值均明显高于研究组男生(t=-3.611,-3.398,Z=-2.111,P=0.001,0.002,0.035)。结论团体艺术行为训练可显著提升青少年的自尊、缓解其羞怯和社交焦虑水平,促进青少年的人际交往。
马欣荣宋广荣马陈雯姝周永玲张月兰
关键词:青少年人际交往社交焦虑
孤独症儿童颜色偏好试验研究被引量:5
2013年
目的探讨孤独症儿童与正常儿童颜色偏好差异。方法采用对偶比较法对45名孤独症 儿童和124名正常儿童进行颜色偏好试验研究。结果(1)孤独症儿童颜色偏好顺序依次为:黄(8.19±1.76)、黑(7.47±2.32)、蓝(7.23±2.12)、绿(6.82±1.93)、红(6.42士2.08)、紫(6.40±2.09)、橙(6.28±1.83)、白 (5.68±2.39) (F= 6.549, P= 0.000) 0 (2)孤独症儿童和正常儿童在红(t2.728,p〉=0.007)、黄(t-3.275,P = 0.001)和紫(2.320, P=0.022)的偏好上差异具有统计学意义。(3)男、女孤独症儿童在颜色偏好上的 差异无统计学意义(b0.05)。(4)不同年龄孤独症儿童在颜色偏好上的差异无统计学意义(p〉0.05)。结 论(1)孤独症儿童的颜色偏好与正常儿童不同。(2)不同性别、年龄的孤独症儿童颜色偏好相似。
马欣荣方建群李媛马馥荔张朝霞李春林张晓荣方芳王文雯李丹
关键词:孤独症颜色偏好
新型冠状病毒肺炎患者的自我效能感在负性情绪与睡眠质量间的中介作用被引量:4
2021年
目的:探讨新型冠状病毒肺炎患者的负性情绪与睡眠质量之间的关系,以及自我效能感在负性情绪和睡眠质量间的中介作用。方法:对60例新冠肺炎患者采用自编一般人口学资料调查表、焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale, SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale, SDS)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index, PSQI)、一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale, GSES)进行问卷调查。结果:新冠肺炎患者的焦虑症状检出率为33.3%,抑郁症状检出率为50.0%,睡眠障碍检出率为56.7%。SAS、SDS、PSQI评分分别为(44.96±13.51)分、(50.06±14.60)分和(6.98±4.69)分。新冠肺炎患者的负性情绪负向预测自我效能感(β=-0.47,P<0.001),自我效能感负向预测睡眠质量(β=-0.49,P<0.001),负性情绪正向预测睡眠质量(β=0.43,P<0.001)。新冠肺炎患者的自我效能感水平在负性情绪与睡眠质量间起部分中介作用,效应量为34.89%。结论:新冠肺炎患者的自我效能感在负性情绪和睡眠质量间起部分中介作用,负性情绪可以直接和通过自我效能感的部分中介作用影响睡眠质量。
江洪郭雨墨马欣荣张瑞莉张月兰周永玲常高峰徐学兵
关键词:负性情绪睡眠质量自我效能感
双任务情境下孤独症儿童执行功能研究被引量:2
2016年
目的比较孤独症儿童在双任务情境下的执行功能差异,探究孤独症儿童与正常儿童执行功能间的差异。方法运用图片工作记忆卡片、心理旋转、昼/夜stroop和手部游戏任务对48名孤独症儿童进行执行功能测试,并设置高低音频组作为双任务探测模式,运用独立样本t检验进行统计分析。结果高低音频组间孤独症儿童执行功能任务得分差异无统计学意义(P>0.05),花费的时间存在差异,即高音频刺激时孤独症儿童需更多时间完成任务(P<0.05);孤独症儿童与对照组儿童在执行功能的得分和花费的时间上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论孤独症儿童对高音频刺激较为敏感,声音刺激可能是影响其完成执行功能任务的原因之一;孤独症儿童的执行功能能力显著弱于正常儿童。
杜芸芸方建群魏佳马欣荣张朝霞李林贵
关键词:孤独症
穴位神经治疗儿童孤独症睡眠障碍的临床疗效观察被引量:5
2014年
目的:观察穴位神经疗法对儿童孤独症睡眠障碍的临床疗效。方法:选取2011-2013年宁夏医科大学总医院心身医学科进行鉴定的60例儿童自闭症患者,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组各30例,试验组采用HANS穴位神经治疗仪配合综合性干预措施进行治疗,对照组采用综合性干预措施进行治疗。两组试验前后均使用《儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)中文版》和《3~7岁儿童气质量表》进行评价,观察比较两组患儿的治疗效果及治疗前后的CSHQ评分。结果:试验组总有效率86.7%(26/30)明显高于对照组的46.7%(14/30),差异有统计学意义(χ^2=10.800,P=0.001)。试验组治疗后的就寝习惯、入睡潜伏期、睡眠焦虑、夜醒、异态睡眠、睡眠呼吸障碍等方面的评分及CSHQ总分均明显优于治疗前,差异均有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01);对照组治疗后仅在睡眠持续时间和白天嗜睡层面的评分优于治疗前,差异均有统计学意义(P〈0.05)。两组各个气质类型的治疗有效率比较差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论:神经穴位治疗对儿童孤独症睡眠障碍有明显的缓解作用,不仅能促进患儿本身病情的改善,也能极大地提高患儿及家长的生活质量,值得在临床上推广。
陈诗祺方建群王媛郭爱宁杨丽马欣荣冯丽平张朝霞
关键词:睡眠障碍儿童孤独症气质
孤独症儿童气质特征及颜色偏好实验研究
目的:(1)探讨孤独症儿童气质特征,分析不同气质维度与孤独症行为表现的关系。(2)研究孤独症儿童颜色偏好顺序,及不同年龄、不同性别孤独症儿童与正常儿童颜色偏好差异。  方法:(1)采用“3-7岁儿童气质问卷(NYLS)”...
马欣荣
关键词:孤独症儿童气质特征颜色偏好
舍曲林治疗40例产后抑郁障碍的疗效观察被引量:6
2010年
马欣荣
关键词:疗效观察舍曲林
孤独症儿童家长亲职压力与人格特征的相关性研究被引量:11
2011年
目的探讨孤独症儿童家长亲职压力与其人格特征的相互关系,为开展其心理干预和支持提供理论依据。方法采用"亲职压力量表"、"艾森克人格问卷"对34名孤独症儿童家长和68名正常儿童家长进行问卷调查,同时利用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果孤独症儿童家长亲职压力量表总分及亲职愁苦、亲子互动失调、困难儿童三个分量表得分均高于正常对照组(P<0.001);亲职愁苦与内外向因子呈负相关(r=-0.500,P=0.003),与神经质因子呈正相关(r=0.423,P=0.013);亲职压力总分与内外向因子呈负相关(r=-0.421,P=0.013),与神经质因子呈正相关(r=0.434,P=0.010);神经质因子与内外向因子是亲职压力的重要预测因子(R2=0.188,R2=0.096)。结论孤独症儿童家长存在较高水平的亲职压力,其人格特征与亲职压力存在相关,需要专业人员关注和实施干预。
李媛方建群马欣荣赵彩萍张朝霞
关键词:孤独症人格特征
瑜伽训练艺术行为干预对失眠共病抑郁障碍患者的疗效被引量:13
2020年
目的探讨瑜伽训练艺术行为干预对失眠共病抑郁障碍患者的疗效。方法将66例失眠共病抑郁障碍患者随机分为研究组(n=36)和对照组(n=30),两组均给予药物治疗,研究组同时给予20次瑜伽训练艺术行为干预。采用自编一般情况调查表收集患者的社会人口学资料和临床资料,采用整夜多导睡眠监测系统(polysomnograhy,PSG)记录患者的客观睡眠参数。在干预前后采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评估患者的主观睡眠质量,采用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD-24)和汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)分别评估患者的抑郁症状和焦虑症状。结果研究组在干预前后的PSQI总分差值[研究组(11.00±2.72)分、对照组(9.00±2.22)分]、睡眠效率因子分差值[研究组(2.02±0.81)分、对照组(1.53±0.77)分]、日间功能障碍因子分差值[研究组(1.75±0.90)分、对照组(0.96±0.85)分]、HAMD总分差值[研究组(12.19±6.25)分、对照组(8.03±5.67)分]和HAMA总分差值[研究组13.00(8.25,16.75)分、对照组7.00(5.00,9.25)分]均明显高于对照组(t=3.220,2.516,3.595,2.806,Z=-3.616,均P<0.05)。结论瑜伽训练艺术行为干预有助于改善失眠共病抑郁障碍患者的主观睡眠质量及抑郁和焦虑症状,值得在临床中推广应用。
马欣荣宋广荣马陈雯姝周永玲张月兰程瑞霞江洪
关键词:行为干预瑜伽训练失眠抑郁障碍
孤独症儿童气质特征与其行为表现的相关研究被引量:5
2013年
目的探讨孤独症儿童与正常儿童的气质特征及其与行为表现的相互关系,为早期筛查高危患儿,积极进行有效的干预和治疗提供依据。方法采用"3~7岁儿童气质问卷(NYLS)"对30名孤独症儿童和60名正常儿童进行问卷调查,采用"儿童孤独症评定量表(CARS)"评定孤独症儿童的行为表现。结果孤独症儿童气质维度"活动量"与CARS"总体印象"呈正相关(r=0.416);"规律性"与"听觉反应"、"味、嗅和触觉反应"、"焦虑反应"均呈负相关(r=-0.389,r=-0.384,r=-0.396);"适应度"与"躯体运用能力"和"对环境变化的适应"均呈负相关(r=-0.370,r=-0.495);"反应强度"与"语言交流"呈正相关(r=0.371);"情绪本质"与"视觉反应"、"味、嗅和触觉反应"和"焦虑反应"呈负相关(r=-0.411,r=-0.399,r=-0.467);"注意分散度"与"视觉反应"呈负相关(r=-0.376);"反应阈"与"焦虑反应"呈负相关(r=-0.574)。结论孤独症儿童的某些气质维度与其行为表现之间存在相关。
马欣荣方建群
关键词:孤独症气质特征
共2页<12>
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