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冯宇

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江师范大学教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康水平
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇生心
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇健美
  • 1篇健美操
  • 1篇健身
  • 1篇健身娱乐
  • 1篇教师
  • 1篇教师运用
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇冯宇
  • 1篇葛福青

传媒

  • 2篇运动
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育课堂教学过程中教师运用赞赏性语言的技巧
2014年
在现代教学过程中,教师评价特别注重激励功能,赞赏性语言就是实现这一功能的主要途径。本文尝试通过文献资料法和逻辑分析法探究在体育课堂教学过程中运用赞赏性语言的技巧,验证赞赏性语言如何在体育教学中充分的发挥应有作用,为体育教学中赞赏性语言的应用研究提供范例。
冯宇
关键词:体育课堂
探究健美操在高校公体课中的地位——以浙江师范大学为例
2015年
高校公体课程内容繁多,各类体育项目均占有一席之地。能否有效锻炼身体已不再是高校学生选择课程的主要依据,个人爱好在课余也能完成,对美的追求、能够有一个沟通的平台正慢慢的成为选择的重要参考标准。该文通过健美操价值分析、大学生兴趣调查来探究健美操在高校公共体育选修课中的地位,为健美操课在高校更好的开展提供依据。
冯宇
关键词:健美操公体课健身娱乐
浙江师范大学学生心理健康水平调查分析研究
2015年
本文试图通过问卷调查与SPSS软件数据分析的方式来了解学生的心理状况,探究心理发展变化的影响因素。
葛福青冯宇
关键词:大学生心理健康
共1页<1>
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