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侯明仁

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:河南省濮阳市油田更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多彩
  • 1篇因材施教
  • 1篇日记
  • 1篇施教
  • 1篇条理
  • 1篇作文
  • 1篇作文指导
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇写作
  • 1篇写作方法
  • 1篇妙笔
  • 1篇妙笔生花
  • 1篇那得
  • 1篇课程
  • 1篇观察日记

机构

  • 2篇河南省濮阳市...

作者

  • 2篇侯明仁
  • 1篇耿广亮

传媒

  • 1篇青海教育
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
构建多彩课程 促使学生素质提升
2017年
针对素质教育要求,学校采取教师、学生共同参与 “ 实践研究活动”的方式,从教育教学多方面构建多彩课堂及课程,打造班级文化、校园文化,因材施教,促使学生素质整体提升,实现个性健康发展.
张立旸侯明仁
关键词:因材施教校园文化
让学生作文妙笔生花
2014年
作文教学是语文教学的重要任务之一,也是语文教学的最大难点。教师往往耗时多,费力大,可收效甚微。作为主体的学生,更是怕写作文,觉得"没啥写"、"不会写"。为解决这一问题,我们积极参与五段三线生活化作文实验,在实验探索中,精心设计训练步骤,以"看"、"读"、"说"为手段,化难为易,收到一些成效。具体做法如下:一、以"看"带写小学生由于生活经验不足,观察事物的自觉性和敏感性不强,对事物的鉴别能力较差。
侯明仁耿广亮
关键词:作文指导写作方法观察日记
共1页<1>
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