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吴学辉

作品数:28 被引量:34H指数:3
供职机构:南昌工学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇民族
  • 9篇预科
  • 9篇少数民族
  • 8篇预科生
  • 8篇少数民族预科
  • 8篇少数民族预科...
  • 8篇民族预科
  • 8篇民族预科生
  • 5篇教学
  • 4篇文化
  • 4篇汉语
  • 4篇高校
  • 3篇内地高校
  • 2篇语文
  • 2篇预科学生
  • 2篇少数民族预科...
  • 2篇偏误
  • 2篇偏误分析
  • 2篇族群认同
  • 2篇陆机

机构

  • 19篇南昌工学院
  • 1篇江西财经大学

作者

  • 19篇吴学辉
  • 11篇苏小丽
  • 1篇范晓艳
  • 1篇吴晓娟
  • 1篇胡孝根
  • 1篇陶君
  • 1篇宫笑炎

传媒

  • 3篇教育学术月刊
  • 2篇中国民族博览
  • 2篇文化创新比较...
  • 2篇神州
  • 2篇四川民族学院...
  • 2篇今古文创
  • 1篇山海经(故事...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇城市地理
  • 1篇南昌师范学院...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇豫章师范学院...

年份

  • 1篇2023
  • 8篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
江西省余干东山书院史略
2014年
由江西余干籍右丞相赵汝愚及其从弟赵汝靓创办的东山书院,在赵汝愚好友朱熹的亲临讲学与大力协助下,文风日盛,培养和熏陶了诸如柴元裕、饶鲁、谢枋得、胡居仁等一代又一代的理学名人与乡贤。东山书院虽曾多次遭毁,但始终发展并延续了下来,成为齐名于白鹿洞书院、鹅湖书院、白鹭洲书院、豫章书院的江西古代著名书院。虽然近现代其关注度和影响力不及这三所书院,但其曾经的辉煌却是一种客观存在。
吴学辉苏小丽
少数民族预科生身份认同状况与对策——以南昌工学院为例
2018年
少数民预科生的身份认同包括对本民族身份、国民身份和预科生身份的认同.通过问卷调查发现,少数民族预科生对本民族身份和国民身份的认同度都比较高,对本民族身份的认同度从高到低依次为维吾尔族、藏族、蒙古族、壮族、畲族,对国民身份的认同度则呈现倒过来的状况;又经访谈调查得知,虽然大多数预科生认同自己的“预科生”身份,但仍有相当一部分学生在交往中不愿透露自己的这层身份,而宁愿说成自己是大学生.
吴学辉
关键词:少数民族预科生身份认同民族身份认同度问卷调查维吾尔族
内地高校西藏籍少数民族预科生汉语口语表达能力的培养路径
2021年
提升内地高校西藏籍少数民族预科生的汉语口语表达能力具有重要意义。但因受原有汉语表达能力基础、母语负迁移和预科阶段汉语口语教学方式等方面因素的影响,西藏籍少数民族预科生汉语口语表达能力总体薄弱。为了提升其汉语口语表达能力,遵循学生主体、全员参与、课内外相结合、以赛促练、循序渐进的原则,提出开设汉语口语课、找寻每项汉语口语专项训练的切入点、精选经典视频丰富课堂、注重学生的点评和互动、进行过程考核等策略建议。
吴学辉
关键词:内地高校
陆机文体论的审美特质与意义
2021年
文体研究是中国古代的文学批评与理论的重要构成部分之一。陆机《文赋》中的文体论在中国文体学上具有承上启下的作用,它既是对曹丕文体论的批判继承,又直接启发了刘勰《文心雕龙》的创作,还是萧统批评原则的主要思想渊源之一。陆机文体论虽然脱胎于曹丕文体论,但其文体的选择及其次序安排的界定和风格特征的阐释都体现了独有的审美特质,标志着陆机在审美自觉的进程中迈出了很大的一步。
吴学辉苏小丽
关键词:陆机《文赋》文体论审美特质
西藏籍少数民族预科生汉语学习焦虑现状与对策——以南昌工学院为例被引量:4
2019年
以南昌工学院2018级172名西藏籍少数民族预科学生为被试,采取问卷调查与访谈相结合的方式,进行汉语学习焦虑研究。结果显示,西藏籍少数民族预科学生汉语学习焦虑总体处于中等偏下程度,且各项得分都在中数以下,并表现出对汉语学习的极大热情,但相比而言,学生的交际畏惧和考试焦虑程度仍然有所偏高。为了有效缓解学生汉语学习焦虑程度,全面提升学生的汉语学习能力和学业成绩,提出选编针对性较强的教材、有序组织开展汉语实训活动、采用针对性较强的汉语教学策略、注重过程考核、多与学生进行情感交流等策略。
苏小丽吴学辉
关键词:汉语学习焦虑
高水平高职院校及其专业群布局特征分析——以“双高计划”建设单位为例被引量:16
2021年
为了促进我国高职院校特色化、高水平发展,对教育部公布的197个"双高计划"高职院校建设单位分布特点、专业群布局特征及其集聚特征进行统计分析。从区域上看,双高院校省域间分布差异较大,东部地区在数量和建设水平上均明显优于中西部地区;从类型上看,双高院校以工科类院校为主,国家示范(骨干)院校是双高院校的主力军;从专业群布局上看,双高院校专业群建设布局具有多元化特征,大多数专业群建设能够面向国家重大战略和区域支柱产业;从空间集聚上看,双高院校空间分布具有集聚性,主要集中分布在苏浙鲁粤等东部沿海发达地区。最后,提出未来我国高职院校高水平发展、专业群布局建设及高职教育区域均衡发展的政策建议。
吴学辉苏小丽吴儒练
关键词:专业群
大学生族际跨文化敏感度研究述评与发展趋向被引量:1
2021年
跨文化敏感度是跨文化交际能力情感部分的核心能力。为了在新时期进一步提升大学生族际跨文化敏感度水平,促进族际跨文化交际,推动民族团结、铸牢中华民族共同体意识,文章从跨文化敏感度相关理论、大学生族际跨文化敏感度研究等方面对已有文献进行了梳理和述评,并从开发族际跨文化敏感度量表、加深跨文化敏感度的相关性研究、拓宽跨文化敏感度研究范围、加大在各民族交往交流交融视野下的跨文化交际及其跨文化敏感研究等几个方面对研究趋势作了前期预判。
苏小丽吴学辉
关键词:大学生跨文化敏感度
江西豫章书院文化教育发展状况
2016年
江西豫章书院在近千年的历史长河中虽然历经沧桑变化,既有辉煌灿烂时,亦有荒废中断时,但其在文化教育上确实留下了浓墨重彩的一笔。豫章书院自南宋创立以来,其文化教育形式、教育思想、教育内容、文化教育体制不断地发展创新,归结起来,其文化教育精髓就是教师既讲学又进行学术研究,学生既治学又修身,教学之风既严谨又自由,这也是豫章书院文化教育研究对当今教育的一个重要价值。
吴学辉苏小丽胡孝根
关键词:文化教育
陆机的“诗缘情”与“诗言志”传统的比较
2012年
“诗言志”与“诗缘情”是不是截然对立的观念?它们的关系究竟如何?这是古今理论家们争议的焦点,也是笔者要探讨的重点。
吴学辉苏小丽
关键词:陆机诗缘情诗言志
少数民族预科语文分层教学实验的效果研究——以南昌工学院为例被引量:6
2016年
针对少数民族预科语文教学的特殊情况,南昌工学院民族教育学院三分院进行了"同试卷、同目标、异课时、异教法、异评价"的分层教学实验。实验结果表明,这种分层教学模式不仅促成了少数民族预科生语文成绩的整体提高,有效控制了两级分化,也对培养少数民族预科生语文学习兴趣、信心、态度等非智力因素效果显著。
吴学辉苏小丽
关键词:少数民族预科生语文分层教学
共2页<12>
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