朱晓青
- 作品数：16 被引量：78H指数：4
- 供职机构：解放军信息工程大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术天文地球建筑科学更多>>
- 《计算机网络》课程任务驱动教学模式研究被引量：1
- 2015年
- 文章从我校非计算机专业的《计算机网络》课程教学现状与困难出发,探讨了"任务驱动"教学模式的内涵,给出了适应此教学模式的20个教学"项目任务",并针对"办公室局域网组建"这一任务进行了详细的教学过程设计,最后对其教学效果进行了简单分析。
- 张有为刘铁铭井靖朱晓青曾韵
- 关键词：计算机网络教学模式层次化
- 《数据库原理与应用》课程教学改革几点做法被引量：1
- 2015年
- 数据库原理与应用是培养测绘专业学员掌握数据库理论,形成数据库开发应用能力的一门重要基础课程,对提高学员从事软件开发和工程实践应用,尽快融入到测绘科学研究和科研生产中起着重要作用。本文从近年来实际教学出发,分析了我校该专业数据库原理与应用课程教学现状,提出了相应的改革思路,探索了几点教学改革做法。
- 朱晓青刘铁铭井靖司彬彬曾韵
- 关键词：数据库教学改革
- 关于翻转课堂的几点体会
- 2016年
- 就翻转课堂的含义、意义及实施过程中的一些问题进行了探讨,尤其在教学资源的准备与利用、教员在翻转课堂教学模式中的作用提出了自己的一些看法,此外,对翻转课堂教学模式具体运用的可行性和如何确保翻转课堂教学质量等问题也提出了自己的体会与看法。
- 司彬彬何红旗刘铁铭朱晓青井靖
- MapInfo在移动目标监控中的应用被引量：3
- 2000年
- 介绍了一种基于MapInfo的、用GSM网通信、并用GPS定位的移动目标监控系统 ,并对其功能与应用前景作了介绍。
- 张海堂朱晓青
- 关键词：GSMGPSMAPINFO
- “计算机组成原理”实践教学中的若干问题探究
- 2016年
- '计算机组成原理'是计算机科学与技术专业重要的专业基础课,也是硬件系列课程中的核心课程,教学目标是培养学员对计算机硬件结构的认识、分析、应用、设计和开发能力[1]。其中的实验教学部分是'计算机组成原理'课程的重要组成部分。通过本课程的实验教学,既可以帮助学员深刻理解并掌握相关理论教学内容,同时也有利于学员将理论知识应用于实践,提高学员的工程实践能力,训练和培养学员的综合能力和创新能力。
- 司彬彬刘铁铭井靖曾韵朱晓青
- 关键词：计算机组成原理课堂指导实验课
- 存储数据逆向分析与电子取证实验室建设实践与思考被引量：2
- 2016年
- 结合教研室教学科研实际需求,从存储数据逆向分析与电子取证实验室的建设的必要性出发,首先对实验室结构、功能设置进行了分析与定位,其次对实验室建设内容与特色进行了详细探讨,最后针对建设过程中可能出现的问题提出了几点思考。
- 刘铁铭张有为曾韵朱晓青司彬彬
- 关键词：实验室电子取证
- 城市119消防GIS的研究与实现
- 目前，应用型地理信息系统的发展已深入社会各行各业。随着城市高度密 集化的发展，存在各种火灾隐患，这就迫切需要建立一个能灵活查询各种有关 信息、能提供快速支援方案、辅助决策的实用高效的城市119消防地理信息系 统，从而利用...
- 朱晓青
- 基于蓝桥杯的“以赛促学”教学方法实践被引量：12
- 2016年
- 计算机编程能力是学员从事科学研究和工程实践的基本技能,全国蓝桥杯大赛对于培养学员编程实践能力和创新能力发挥了积极有效的作用,为人才培养提供很好的锻炼平台。总结了近年来我校全国蓝桥杯大赛参赛情况、组织培训、服务保障,并提出了应避免的一些问题。
- 朱晓青刘铁铭曾韵刘春玲司彬彬
- 关键词：编程能力
- 嵌入式软件逆向分析中的动静态分析交互机制被引量：1
- 2015年
- 由于动静态分析相结合的软件逆向分析方法缺乏规范的交互模式,软件逆向分析工作的效率低下,可复用性不强。基于嵌入式软件动静态分析流程,提出了由静至动(STD)、由动至静(DTS)以及动静结合(SDM)的3种动静态分析交互机制,详细给出了3种交互机制的实现方法。测试结果表明,STD、DTS和SDM交互机制适用于静态分析结果中异常结点的修正,动态提取信息的优化以及隐藏代码的识别等,能大幅提高嵌入式软件逆向分析工作的效率。
- 井靖何红旗司彬彬朱晓青刘春玲
- 关键词：交互机制
- 提高“汇编语言”课程教学效果的几点做法被引量：5
- 2016年
- 结合多年的汇编语言教学实践,从联系计算机基础知识、对比高级语言知识点、避免强调语法细节和加强实践环节实用化这四个方面,总结了提高汇编语言课程教学效果的若干经验及做法,从而改进了汇编课程难学的状况,有效提高学生使用汇编语言进行程序开发的能力,取得了较好的教学效果。
- 曾韵张有为刘铁铭朱晓青刘春玲
- 关键词：汇编语言高级语言子程序
