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曹海燕

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：常州工学院更多>>
相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂体系
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车服务
  • 1篇汽车服务工程
  • 1篇汽车服务工程...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂体系

机构

  • 1篇常州工学院

作者

  • 1篇廖连莹
  • 1篇曹海燕
  • 1篇汪敏
  • 1篇戴旭东

传媒

  • 1篇山东工业技术

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
汽车服务工程专业第二课堂体系探索与实践被引量：1
2016年
工科类的教学需要实践性的教学,将理论和实践相结。通过实践认识理论,在实践环节中用理论知识解释一些现象,使得学生对理论知识认识更加深刻。第一课堂到第二课堂的教学中总结,第二课堂的教学能够从实践环节中总结经验,提高了对汽车理论知识的认识。通过尝试第二课堂教学,体会到:第二课堂不仅提高了学生的综合能力,符合学校培养应用型人才的模式,而且丰富了学生课余生活,激发学习的兴趣。
戴旭东廖连莹曹海燕汪敏
关键词：第二课堂汽车服务工程
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