胡婷
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：长春中医药大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以灵活考核与思政元素相结合推进医学高校教学改革
- 2019年
- 随着当前教育及人才培养理念与硬件的不断升级,传统高校教学模式及方法已经无法满足和适应当前人才培养及教学发展的实际需要。长春中医药大学康复医学院紧跟时代步伐,全面专注于教育理念的升级及教学形式的改革,通过灵活运用新模式教学法并与思政元素相结合,采用灵活考核互评来裁汰传统的期末考试一刀切,改革教育教学质量体系评价,最终使康复医学院的整体教育理念、教学模式、师资水平及人才培养质量得到了全面而深入的提升,从而为医学教育事业作出应有的实绩!
- 遇准胡婷江海艳张昊旻
- 关键词：教学改革
- 养心汤联合体外反搏治疗“双心疾病”的临床研究
- 2024年
- 研究养心汤联合体外反搏治疗“双心疾病”的临床效果。方法 选取2021年1月-2023年3月我院心病科门诊及住院病人,以纳入和排除标准筛选,得到研究对象共160例。随机分组,分别为A、B、C、D组,每组40例。四组都进行冠心病的常规治疗,同时A组使用养心汤治疗,B组使用体外反搏治疗,C组使用养心汤联合体外反搏治疗。结果 四组性别、年龄、心绞痛程度对比,P>0.05。四组的中医证候治疗效果、心电图治疗效果、焦虑量表评分对比,P<0.05,其中C组最优。结论 养心汤联合体外反搏治疗干预气虚血瘀型“双心疾病患者”疗效显著,值得推广。
- 遇准龚庆徐翠竹王然胡婷
- 关键词：养心汤体外反搏治疗心绞痛焦虑
- 双语微课结合自主学习在中医外科教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 目的研究双语微课结合自主学习在中医外科教学中的应用效果。方法对照组实施传统教学授课,实验组在对照组教学方案上实施双语微课结合自主学习教学。对比两组自主学习效果的自我评分、同学互评及教师评分,对比两组教学满意率,对比两组自主测验试题平均分、及格率。结果两组自我评分无显著差异,实验组同学互评、教师评分及综合得分显著优于对照组(P<0.05)。实验组教学满意率、自主测验试题平均分、及格率均显著优于对照组(P<0.05)。结论双语微课结合自主学习应用于中医外科教学可显著提高学生的自主学习水平,显著提高教学质量并提升教学满意度,促进学生对本学科知识的牢固掌握及对中医药双语教学的认同。
- 胡婷邹权李双双王琦遇准
- 关键词：中医外科学
- 温经通络汤治疗结肠癌术后化疗所致手足麻木的临床研究
- 目的：探究温经通络汤对结肠癌术后应用含奥沙利铂方案化疗引起的手足麻木症状的疗效。从而证实中医药在改善结肠癌术后患者化疗后出现的临床症状，减轻患者痛苦，提高生活的质量方面所具备的独特优势。方法：采用随机对照的方法，将60例...
- 胡婷
- 关键词：温经通络汤结肠癌术后化疗手足麻木
- 文献传递
