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叶鑫

作品数:3 被引量:33H指数:3
供职机构:中山大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇德育
  • 1篇德育目标
  • 1篇德育资源
  • 1篇一体化
  • 1篇意识形态
  • 1篇整体性
  • 1篇治国
  • 1篇治国理政
  • 1篇内在契合
  • 1篇契合
  • 1篇文化
  • 1篇逻辑进路
  • 1篇进路
  • 1篇传统文化

机构

  • 3篇中山大学

作者

  • 3篇叶鑫
  • 1篇李辉

传媒

  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大中小学德育目标一体化的逻辑进路被引量:13
2017年
大中小学德育目标一体化旨在用系统论的方法考察各层次德育目标之间的分工与协作,是实现德育目标协同推进的基本要求和提高学校德育实效性的重要举措。其中,总体目标、学段目标和年级目标形成大中小学德育目标一体化的层次结构,内含着总体目标与学段目标的从属关系、学段目标与年级目标的分解关系以及各年级目标之间的衔接递进关系三层逻辑关联,实现了学校德育目标从认知到理解、从具体到抽象、从内化到外化的有序过渡。
叶鑫
关键词:德育目标一体化
十八大以来党的意识形态工作的整体性思考被引量:14
2017年
党的十八大以来,意识形态工作作为一项极端重要的工作被纳入我国发展战略之中。以习近平同志为核心的党中央在审视意识形态工作整体环境的背景下提出了一系列新理念新思想新战略,形成了意识形态工作的整体性特征。包含了历史定位、核心要求、有力支撑和重点布局等整体性内容,坚持了党性和人民性的统一、理论灌输和理论自觉的统一、文化认同和文化自信的统一、话语转换和话语创新的统一、实践起点和实践指向的统一等整体性思维。
李辉叶鑫
关键词:治国理政意识形态整体性
传统文化与德育的内在契合被引量:6
2015年
传统文化与德育有着内在的辩证关系和理论契合,二者在社会建设中相互融合、共同发展。一方面,传统文化丰富了德育内容、开创了德育方法、提供了德育载体,具有重要的德育价值;而德育也发挥着文化向导、进行着文化传承、促进着文化认同,成为弘扬传统文化的内在依托。另一方面,传统文化与德育在价值目标、精神内核、教育方式和社会理想等方面也具有高度的理论契合。
叶鑫
关键词:传统文化德育德育资源内在契合
共1页<1>
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